Исследовательский проект:«Лимонная электростанция»

                                                           Аннотация.

Тема исследования: «Лимонная электростанция.»

 Автор: Капустин Яков Михайлович,9 лет, ученик 2 класса

Руководитель :  Забровская Надежда Витальевна

                                                         Актуальность.

           Уже давно  нельзя представить жизнь   на земле без электричества! Электричество мы получаем благодаря работе электростанций. Существуют следующие основные виды электростанций:

-Атомные электростанции (АЭС)
-Тепловые электростанции (ТЭС)
-Гидроэлектрические станции (ГЭС)
-Ветряные электростанции (ВЭС)
-Солнечные электростанции (СЭС)

           Но каким бы способом не добывалось электричество, электростанции  приносят непоправимый вред окружающему миру!

Возможный вред:
1.Большие выбросы  углекислого газа.
2.Аварии с последствием взрыва.
3.Радиоактивные выбросы в окружающую среду.
4.Радиоактивное облучение людей.

         А ведь существуют более безопасные электростанции. Перед нами стоит глобальная проблема-загрязнение окружающей среды! Давайте получать электричество безопасными способами!

Цель - показать, что существуют электростанции не загрязняющие окружающую среду!

Задачи:

1.Выяснить, какие бывают электростанции.

2.Чем они опасны для природы.

3.Какие есть электростанции, менее загрязняющие окружающую среду. Принцип их работы.

4.Выполнить макет мини- электростанции (лимонной).Показать принцип работы.

                                                          Основная часть.

Методы работы:

   1.Сбор информации.

   2.Поиск ответов на вопросы.

-Виды электростанций?

-Какой вред они приносят?

-Какие есть электростанции более безопасные, принцип их работы?

-Как работает лимонная электростанция?

-Как можно в домашних условиях создать мини-электростанцию?

  3.Практическая работа.

  4.Выводы.

                                                               Ход работы.

       Изучив различную литературу, расскажу принцип действия некоторых более безопасных электростанций.

Ветряная электростанция. Принцип работы:
1.Ветер вращает лопости турбины.
2.Лопости вращают генератор.
3.Генератор вырабатывает электрический ток.

Солнечная электростанция. Принцип работы:
Солнечный коллектор собирает лучи, они отражаются и нагревают жидкость, она превращается в пар, приводит в движение турбину.

Я предлагаю еще одну электростанцию-лимонную. Принцип ее работы  уже известен давно.

    Электроэнергию можно получить из некоторых фруктов и овощей. Электрический ток можно получить из лимона, яблок и, самое интересное, из обычного картофеля, так как большинство фруктов содержит в своем составе слабые растворы кислот. Именно поэтому их можно легко превратить в простейший гальванический элемент.

Базовые элементы мини-электростанции таковы:

1. Четыре лимона.

 2. Медная проволока .

 3. Гвозди, цинковые стержни.

 4. Лампочка (светодиод).

   Лимоны протыкаем гвоздями. Дальше подключаем наши лимонные элементы друг к другу последовательным образом ( плюс одного лимона к минусу другого),и к светодиоду. Светодиод светится. Тут нет фокуса, просто вся тайна в лимонной кислоте и электродов из разныx металлов. Лимонный сок  вызывает освобождение ионов в металлах. Движение ионов вызывает движение заряженных частиц: по проводам электроны движутся от минуса (цинкового стержня) к плюсу (медному стержню),а внутри лимона — от плюса к минусу. Таким образом, вырабатывается электрический ток, который зажигает светодиод.

У лимонной электростанции один недостаток ее маленькая мощность. Для выработки большого количества энергии необходимо громадное количество лимонов, пока эту проблему человечество не решило.

Выводы.

      Конечно, электрическая энергия растений, в настоящее время не может  заменить мощные источники энергии. Однако и недооценивать ее не стоит.         

    С развитием нанотехнологий и  наука может дойти до такого совершенства, когда электричество мы будем получать от фрукта. Начало уже положено, а будущее – за нами молодым поколением, которому предстоит разработать  новые технологи для спасения природы! На этом моя работа не закончена, я буду продолжать искать  в природе другие источники энергии. Проверять их действие на практике.

         Давайте спасать нашу планету от губительных последствий!

   Список литературы :

1).Горев Л.«Занимательные опыты по физике».М: Просвещение,1985

2) .В.А.Володин.«Энциклопедия для детей Аванта + .Физика Ч.1»  М.: Аванта+,2000

3). Энциклопедический словарь юного физика. -М.: Педагогика, 1991г

4).О. Ф. Кабардин. Справочные материалы по физике. -М.: Просвещение 1985.

5). Энциклопедический словарь юного техника. -М.: Педагогика, 1980г.

6). Н.В.Гулиа. Удивительная физика .-М: «Издательство НЦ ЭНАС» 2005