Scratсh для "началки"

Выбор  темы для исследования   продиктован интересом к программированию, что достаточно актуально в современном обществе.

Ответы на основополагающие вопросы: 1)Возможно ли изучать программирование с интересом и доступно ли это для разных возрастных категорий учащихся? 2) Какие программные среды позволяют изучать программирование без проблем в обучении?  3) Почему в Паскале сложно, а в Скрэтч очень просто и интересно? Ответы,  полученные из  анализа различных источников по выбранной теме[1] и позволили выявить противоречия между

1)           Стремлением учащихся разобраться с основами программирования и наличием доступных учебных пособий

2)      Большим количеством разных пособий по программированию для старших школьников и ограниченным наличием таковых для начальных классов

Названные противоречия делают актуальной проблему исследования  Каким образом и в какой среде изучать  программирование с устойчивым интересом к нему?

Поскольку автор  на своем опыте убедилась, что не сложно реализовать на скрэтч любые истории (сказки, мультики, анимации и т.п.), то в выборе темы проекта не было никакой сомнения: - надо создать серию уроков для самых маленьких, чтобы они почувствовали вкус творчества своими руками, ведь за детьми этого возраста будущее!

Цель исследования - показать  преимущество технологии визуального программирования Scratch при изучении основ алгоритмизации и программирования в начальной школе и создать  сайт в виде серии уроков по теме «Программируем в среде СКРЭТЧ»  достигнута. Результаты работы над проектом нашли применение  во внеурочной деятельности начальной школы. Созданный сайт  размещен на школьном портале по адресу http://school39.tgl.ru/www/proekty/10-11/syte_scratch/index.htm