«Сколько весит здоровье ученика?»

При выполнении данной работы мною была поставлена цель: выявить, соответствует ли ежедневный комплект учебников и принадлежностей учеников физиолого-гигиеническим нормативам, обратить внимание на сбережение своего здоровья (осанки) путём ежедневного контроля тяжестей за спиной.

          Для достижения выдвинутой цели определены следующие задачи:

1. описать, как влияют тяжёлые ранцы на растущий организм ребёнка, к каким последствиям это приводит;

 2. доказать, что тяжёлый портфель вредит здоровью;

 3. предложить свои способы решения проблемы.

          При работе над выполнением этих задач использовались различные методы и приёмы:

исследовательский метод, метод наблюдения,  информации из книг, журналов, интернета, эксперимент. В результате проведённой работы я пришла к выводу, что здоровье – одна из главных ценностей человеческой жизни, источник радости. Каждый, с юных лет, должен заботиться о своём здоровье, не вредить своему организму.

В процессе поиска ответов на заданные вопросы я узнала, что основной проблемой у школьников являются нарушения опорно-двигательного аппарата. В основном это- нарушение осанки и деформация  стопы.