• Главная
  • Блог
  • Пользователи
  • Форум
  • Литературное творчество
  • Музыкальное творчество
  • Научно-техническое творчество
  • Художественно-прикладное творчество

Проект "Чернобыль - рана Земли"

Опубликовано Мирошниченко Марина Викторовна вкл 30.01.2017 - 13:28
Мирошниченко Марина Викторовна
Автор: 
Журин Никита

В рамках конкурса ежегодно школьникам предлагается создать проект на одну из предложенных тем. Согласно Указу президента РФ 2017 год в России объявлен годом экологии. Подготовку к Году экологии мы начали с реализации тематического проекта «Чернобыль-рана Земли». Мы получили  возможность проявить умение анализировать информацию, творческий потенциал, способность к образному мышлению и творческому самовыражению.

В результате реализации проекта мы выяснили:

Во-первых, Чернобыльская катастрофа, несомненно, является самым ужасным событием в истории цивилизации. В результате нее пострадало все человечество.

Последствия аварии глобальны и ужасны. Глобальны, потому что радиоактивные вещества из взорвавшегося реактора были разнесены по всей планете. Ужасны, потому что огромное количество людей подверглось облучению.

Во-вторых, нельзя полагаться на технику, какой бы надежной она не казалась.

В-третьих, к сожалению, многие долгоживущие радиоактивные элементы, выброшенные 20 лет назад из взорвавшегося реактора, до сих пор находятся в окружающей среде, переносятся потоками воздуха и воды и представляют опасность для здоровья жителей Земли.

Поэтому люди должны помнить о Чернобыле ради будущего, знать об опасности радиации и делать все, чтобы подобные катастрофы никогда больше не повторялись.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл poyasnitelnaya_zapiska_chernobyl.docx19.45 КБ
PDF icon chernobylskaya_aes.pdf2.88 МБ

Предварительный просмотр:

Пояснительная записка

  • Автор проекта: ученик 4,1 класса Журин Никита

  • Руководитель проекта: Мирошниченко М.В.

  • Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Школа №10 имени Героя Советского Союза М. П. Галкина города Пласта» 

  • Проект «Чернобыль-рана ЗЕМЛИ».

  • Тип проекта:
  1. по доминирующему методу: исследовательский;
  2. по характеру содержания: включает общество и его культурные ценности;
  3. по характеру участия ребенка в проекте: исполнитель;
  4. по характеру контактов: осуществляется в контакте с семьей, общественными организациями;
  5. по количеству участников: индивидуальный;
  6. по продолжительности: средней продолжительности.

Предлагаемый проект позволяет напомнить о событии 30-летней давности, о последствиях Чернобыльской аварии, о судьбе людей, оказавшихся в центре событий. Он воспитывает бережное отношение к окружающей среде, любви к природе, чувство гражданской ответственности.

Сроки проекта: 15.09 – 02.12. 2016 года.

Порядок проведения проекта

15.09.2016 г.- старт проекта.

23.10.2016 г. – опрос одноклассников

сентябрь- октябрь – изучение литературы

16.11.2016 г. - Интервью с ликвидаторами Чернобыльской катастрофы (село Борисовка)

21.11.2016 г. – проведение эксперимента по загрязнению воздуха в Пласте.
Актуальность

Авария на ЧАЭС стала не только величайшей трагедией, но и уроком человечеству. Она обострила проблему безопасности атомной энергетики, выявила степень ее угрозы для человечества на новый уровень.

Цель

Рассказать об одной самых страшных техногенных катастроф ХХ века на Чернобыльской АЭС.

Задачи

  1. Выяснить, что произошло на Чернобыльской АЭС
  2. Познакомиться с последствиями и причинами данной катастрофы
  3. Выяснить есть ли в нашем городе «ликвидаторы» Чернобыльской катастрофы
  4. Определить степень загрязнения воздуха в нашем городе

Методы

  1. Изучение и анализ литературы по данной теме
  2. Опрос среди одноклассников
  3. Интервью с ликвидаторами Чернобыльской катастрофы
  4. Эксперимент

  • Аннотация

В рамках конкурса ежегодно школьникам предлагается создать проект на одну из предложенных тем. Согласно Указу президента РФ 2017 год в России объявлен годом экологии. Подготовку к Году экологии мы начали с реализации тематического проекта «Чернобыль-рана Земли». Мы получили  возможность проявить умение анализировать информацию, творческий потенциал, способность к образному мышлению и творческому самовыражению.

В результате реализации проекта мы выяснили:

Во-первых, Чернобыльская катастрофа, несомненно, является самым ужасным событием в истории цивилизации. В результате нее пострадало все человечество.

Последствия аварии глобальны и ужасны. Глобальны, потому что радиоактивные вещества из взорвавшегося реактора были разнесены по всей планете. Ужасны, потому что огромное количество людей подверглось облучению.

Во-вторых, нельзя полагаться на технику, какой бы надежной она не казалась.

В-третьих, к сожалению, многие долгоживущие радиоактивные элементы, выброшенные 20 лет назад из взорвавшегося реактора, до сих пор находятся в окружающей среде, переносятся потоками воздуха и воды и представляют опасность для здоровья жителей Земли.

Поэтому люди должны помнить о Чернобыле ради будущего, знать об опасности радиации и делать все, чтобы подобные катастрофы никогда больше не повторялись.

  • Литература
  • Чернобыльский репортаж.записки писателя В.Яворинского.-М.: «Первая образцовая типография» им. А.А.Жданова,1988 г.
  • htpp://ru.wikipedia.org – Викепидия.
  • htpp://chornobyl.ru – Чернобыль – зона отчуждения.
  • htpp:// chornobil.info – Чернобыль
  • htpp://www.ph4s.ru/books_hud_2_1.html – Ядерная катастрофа.
  • http://www.seti.ee/narva/modules/news/article.php?com_mode=flat&com_order=0&storyid=22511 – фотографии саркофага над ЧАЭС
  • http://dekatop.com/archives/459 - 10 фактов об аварии на ЧАЭС
  • http://foto.mail.ru/mail/nina7722/3228/3410.
  • html#3410 – колокол памяти в Херсонесе

Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Поделиться:

Заяц, косач, медведь и весна

Рисуем "Ночь в лесу"

Астрономический календарь. Январь, 2019 год

Сказка "Колосок"

Два морехода