Аннотация

Тема учебно-исследовательской работы: ГЕНЕТИКА И СПОРТ В НАШЕЙ ЖИЗНИ

Автор: Морошкина Дарья, 3 «З» класс.

Научный руководитель: Резняк Инна Трофимовна,  учитель начальных классов

Актуальность темы определяется тем, что   гены регулируют   развитие особенностей человеческого организма: внешность, заболевания, а также предрасположенность организма к различным видам физической деятельности. Так как на сегодняшний день спорт является неотъемлемой частью жизни общества и большинство детей посещают спортивные секции и школы, то используя знания об особенностях, доставшихся от родителей, можно более рационально использовать спортивный потенциал ребенка, направив его в тот вид спорта, где он сможет добиться успеха, или пересмотреть программу тренировок.

 Целью работы было исследование наследственного спортивного потенциала   автора.

Объектом исследования являлась предрасположенность докладчика к спорту, а предметом исследования-геномная ДНК докладчика.

Для достижения цели исследования были использованы следующие методы исследовательской работы:

-изучение литературных источников: учебники, научные статьи, книги, интернет;

-посещение генетической лаборатории;

-самостоятельное выделение ДНК, постановка реакции ПЦР;

-общение с врачом – спортивным генетиком.

В работе были сделаны следующие выводы:

1. наука генетика раскрывает закономерности реализации генетической информации в процессе индивидуального развития и влияние на них условий окружающий среды
2.  выделить ДНК в домашних условиях можно подручными средствами, но под присмотром родителей
3. для большого количества генов определяется ассоциация со спортом, а сами гены можно проанализировать в специализированных лабораториях

     Предпочтения докладчика в спорте практически совпали с результатами генетического исследования, что в очередной раз подтверждает значимость генетики в   жизни человека. Была определена предрасположенность к спринту и скоростно-силовым видам спорта.