Презентация "Наблюдение Луны"

Слайд 1

Наблюдения Луны Ф.И.О. исполнителя: Щапова Валерия, Студентка I курса, Профессия «Мастер по обработке цифровой информации» Руководитель : Кузнецова Алина Валентиновна, Преподаватель физики высшей кв. кат.

Слайд 2

Цель: освоение фотографического метода наблюдения Луны Изучение условий видимости Луны; Фотографирование поверхности Луны, наблюдаемую в различных фазах; Анализ возможности наблюдения различных объектов на поверхности Луны

Слайд 4

Карты Луны

Слайд 5

Наблюдения были начаты после новолуния Когда на вечернем небе пред заходом Солнца можно увидеть тонкий серп. Подробностей удалось рассмотреть намного. На восточной стороне спутника замено Море Кризисов. Молодой месяц

Слайд 6

Освещённость увеличивается В последующие дни лунного месяца площадь освещённой поверхности заметно увеличивается. Становятся различимы Море Ясности, Море Спокойствия, Море Изобилия и Море Нектара. Растущая Луна

Слайд 7

Горы на Луне Своё название горы получил в середине XVII века, после предложения польского астронома Яна Гевелия называть горы на Луне такими же именами, как и на Земле. Первая четверть

Слайд 8

Залив Радуги Залив Радуги — большой ударный кратер в северо-западной части лунного моря Дождей, заполненный застывшей базальтовой лавой. Этот Залив и окружающие его горы — одни из самых заметных и выразительных деталей лунного рельефа, доступных для любительских наблюдений. Растущая Луна

Слайд 9

Кратер Тихо Тихо — самый молодой из крупных кратеров Луны: он появился около 110 млн лет назад. Поэтому он хорошо сохранился: его не разрушили последующие удары. Перед полнолунием

Слайд 10

Океан Бурь Почти в центре Океана Бурь виден крупный ударный кратер Кеплер . Полнолуние

Слайд 11

Д. Риччоли положил начало номенклатуре отдельных лунных образований. Убывающая Луна Кратер Риччоли Джованни Баттиста Риччоли (1598 -1671)

Слайд 12

Результаты наблюдения лунной поверхности Наблюдения с помощью цифровой фотокамеры позволяют отчётливо разглядеть лунные моря Также хорошо видны крупные кратеры . Можно разглядеть и лунные горы.

Слайд 13

Вывод: Я освоила фотографический метод наблюдения объектов на видимой стороне Луны. Данные моих наблюдений можно использовать на уроках астрономии. Навыки , приобретённые при выполнении исследовательской работы, помогут мне в учёбе и освоении будущей профессии.