| Вложение | Размер |
|---|---|
| 223.95 КБ |
II Ямало-Ненецкий окружной тур Всероссийского конкурса
исследовательских работ учащихся 5-7 классов
«Тропой открытий В.И. Вернадского»
Вычисление площади многоугольника на клетчатой бумаге
Направление: естественнонаучное
Кузьмин Владислав Сергеевич, обучающийся 6б класса МБОУ «ООШ №3» | |
Руководитель: Мунирова Мария Сергеевна, учитель математики МБОУ «ООШ №3» |
Губкинский 2019
Аннотация
В данной работе проводится исследование методов нахождения площадей фигур, изображенных на клетчатой бумаге. Рассматриваются произвольные выпуклый и невыпуклый четырехугольники. Для нахождения площадей данных фигур рассмотрены 3 способа: разбиение на прямоугольные треугольники, дополнение до прямоугольника, формула Пика. Все используемые методы и расчеты верны, так как результаты вычислений совпадают. В работе используются рисунки, показывающие способ разбиения на прямоугольные треугольники, дополнение до прямоугольника или квадрата, а также рисунки для работы с формулой Пика. В конце работы приведен анализ методов исследования, сделаны выводы о необходимости изучения дополнительных методов нахождения площадей фигур, изображенных на клетчатой бумаге.
Введение
Геометрия возникла в результате практической деятельности людей: нужно было сооружать жилища, прокладывать дороги, устанавливать границы земельных участков и определять их размеры. В наше время эта проблема не менее актуальна, но с помощью различных средств вычисление площадей и длин занимает минуты. После изучения четырехугольников, площади которых находятся по готовым формулам, таких как квадрат, прямоугольник и прочие, ученик задастся вопросом: как найти площадь произвольного четырехугольника, изображенного на клетчатой бумаге? Какие существуют способы?
Цель работы: исследование способов нахождения площадей фигур на клетчатой бумаге.
Задачи:
Объект исследования: задача по нахождению площади многоугольника, изображенного на клетчатой бумаге.
Предмет исследования: варианты нахождения площади многоугольника.
Методы исследования: сравнение, моделирование, обобщение, анализ, аналогии, классификация информации.
Способы исследования
В процессе исследования будем находить площадь четырехугольника на клетчатой бумаге тремя способами.
Первый способ состоит в разбиении многоугольника на прямоугольные треугольники или прямоугольники с вершинами в узлах сетки.
Идея второго способа в том, что от площади основного прямоугольника вычитаются площади прямоугольных треугольников или прямоугольников.
Третий способ заключается в применении формулы Пика.
Если все используемые методы и расчеты будут верны, то площади будут равны.
Способ 1: разбиение на прямоугольные треугольники и прямоугольники
Смысл данного способа заключается в разбиении многоугольника на прямоугольники или прямоугольные треугольники с вершинами в узлах сетки.
Ответ: 8,5
Способ 2: дополнение до прямоугольника
Смысл данного метода заключается в дополнении многоугольника до прямоугольника, а затем в вычитании лишних частей.
Дополним до прямоугольника так, чтобы его стороны
проходили через вершины четырехугольника. Будем иметь прямоугольник со сторонами 3 и 5 (рис.2).
2.Найдём площадь прямоугольника и четырех треугольников Sкв=3*5=15, S1=½*2*2=2, S2=½*1*4=1, S3=½*1*3=1,5, S4=½*1*2=1
3. Найдём площадь четырёхугольника как разность прямоугольника и треугольников S = Sпр - (S1+S2+S3+S4) = 15-(2+1+1,5+1) =8,5
Ответ: 8,5
Способ 3: формула Пика
Обозначим через В количество узлов, лежащих внутри прямоугольника, а через Г – количество узлов на его границе (рис.3). В данном случае В=7, Г=5.
Площадь прямоугольника равна S=В+Г/2-1=7+5/2 -1= 8,5.
Ответ: 8,5
Вычисление площади невыпуклого многоугольника
Способ 1 не подходит для данной фигуры, т.к. невозможно разбить на прямоугольники или прямоугольные треугольники.
Способ 2
1. Дополним фигуру до квадрата со стороной 6 (рис.4)
2. Найдём площадь квадрата и четырех треугольников Sкв=6*6=36, S1=½*2*6=6, S2=½*3*6=9
S3=½*2*3=3, S4=2*3=6
3.Найдём площадь искомого четырёхугольника
S=Sкв - (S1+S2+S3+S4) =36-(6+9+3+6)=12
Ответ: 12
Способ 3
Количество узлов, лежащих внутри В=9, количество узлов на границе Г=8 (рис.5), S=В+Г/2-1, S=9+8/2-1=12
Ответ:12
Анализ способов нахождения площади четырехугольника
на клетчатой бумаге
Положительные характеристики методов: простота подсчёта площади фигур; небольшое количество вершин; краткость формулы: S=В+Г/2-1; простота алгоритма.
Отрицательные характеристики: множество действий; сложность подсчёта площади многоугольников необычной формы; фигуры с большим количеством узлов; невозможность подсчёта площади фигур, которые не разбиваются на прямоугольные треугольники.
Заключение
Данная работа помогла расширить знания по решению задач на клетчатой бумаге и нахождению площадей фигур и убедиться существовании дополнительных способов вычисления площади многоугольника.
В данной работе были рассмотрены 3 способа нахождения площади. Конечно, существуют и другие методы.
Данная работа имеет практическую значимость, так как такой тип задач, где фигура изображена на клетчатой бумаге, встречаются в заданиях ЕГЭ и ОГЭ, поэтому следует знать несколько способов вычисления площади многоугольника.
Задачи, поставленные в начале работы, были выполнены, цель достигнута. Исследуемый вопрос достаточно полезен.
Любой из рассмотренных способов применим для решения задач.
Литература

Две лягушки

Злая мать и добрая тётя

Зимняя ночь. Как нарисовать зимний пейзаж гуашью

Как я избавился от обидчивости

Рисуем к 8 марта!