«Театр в моём мире»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №603

Фрунзенского района Санкт-Петербурга

Тема: «Театр в моём мире»

Автор:

ученик  3 «Э» класса

ГБОУ СОШ №603

Александр Ивкин

Руководитель:

Татьяна Валентиновна Магер

г.Санкт-Петербург

2019г.

Оглавление:

1. Введение……………………..……………………………………………………3

2. Содержание…………………..…………………………………………………...5

3. Заключение……………………..………….………………………………

4. Список использованной литературы…..…………………………………

5. Приложения…………………………………………………………………

Введение.

Указом Президента 2019 год в России объявлен Годом Театра, и я хочу рассказать о роли театра в моём мире.

Наш город – это культурный центр мирового значения с более, чем 300-летней историей. Его недаром часто называют «культурной столицей». В городе насчитывается 8464 культурных и исторических памятников, являющихся объектами культурного наследия. Наиболее известен Петербург городскими и пригородными архитектурными ансамблями, дворцами и соборами, музеями, разводными мостами и набережными, памятниками и монументами.

В Санкт-Петербурге работают более 180 театров и театральных коллективов, концертных залов, камерных площадок: Мариинский, Александринский и Михайловский театры, Большой драматический театр имени Г. А. Товстоногова, Санкт-Петербургский академический театр имени Ленсовета, Академический драматический театр имени В. Ф. Комиссаржевской, «Балтийский дом», Санкт-Петербургский театр «Русская антреприза» имени Андрея Миронова, Театр юных зрителей имени А. А. Брянцева, театр клоунады «Лицедеи», Театр Дождей, Санкт-Петербургская государственная филармония им. Д. Д. Шостаковича, Государственная академическая капелла Санкт-Петербурга, Дворец культуры имени А. М. Горького, Большой концертный зал «Октябрьский» и многие другие.

На их афишах можно встретить имена звезд мировой оперной, драматической и музыкальной сцен. Сегодня в Санкт-Петербурге работают выдающиеся режиссёры и актёры, проходят при полных залах балетные, оперные и театральные постановки зарубежной и русской классики, а также современных авторов. На гастроли в Санкт-Петербург приезжают труппы, артисты, певцы и музыканты со всех уголков мира.

Санкт-Петербург славен такими артистами как Алиса Фрейндлих, Анна Ковальчук, Нина Усатова, Зоя Буряк, Кирилл Лавров… Я думаю, что театр начинается с семьи. Если родители тебя привели в театр, то ты уже приобщился

к прекрасному, ты уже часть той духовной атмосферы, что наполняет тебя внутренней красотой.

Меня, как и многих, мама привела в театр с 3 лет. Это был правильно подобранный  Санкт-Петербургский государственный детский драматический театр «На Неве» - его яркие костюмы героев, сочные краски реквизита, исполнение актеров захватило меня с первого момента сказки. И даже длительность представления, а оно было в 2-х актах, меня не расстроило и не утомило – весь спектакль был на одном дыхании.

Мы ходили на разные постановки младшего дошкольного возраста, мне нравилась открытость артистов, аплодисменты, с которыми провожали мы, зрители, полюбившихся героев. Так я стал выступать в детском саду на всех утренниках. Открытая игра артистов, раскрепощённость, радостная сплоченность зрительного зала – всё это помогало мне читать стихи на утренниках, играть роли.

С первого спектакля прошло 6 лет, но мы с мамой продолжаем посещать театры.

Но вот, что я заметил. Да, в зале много детей, но мало кто обсуждает игру актеров, сам спектакль после представления. Среди моих сверстников, в основном, обсуждаются вновь вышедшие фильмы или новая игра на смартфонах.

И вот в своей работе я хотел бы изучить, а что значит театр для меня, в моём мире, наполненном 7d фильмами, игровыми приставками, играми на смартфонах.

Гипотеза:

ТЕАТР  - это безграничный источник вдохновения и саморазвития для меня.

Мои сверстники  мало интересуются театром. В моём мире, наполненном 7d фильмами, игровыми приставками, играми на смартфонах, человек чаще всего забывает о потребностях своей души, о саморазвитии, о приобщении к культурным ценностям.

     Цель   работы: раскрыть, какую роль выполняет       театр в моей жизни, как связан он с душой подростка.

Задачи:

изучить насколько театр вошел в мою жизнь и жизнь моих сверстников, как часто они посещают спектакли;

• изучить привязанность детей 21 века к игровым приставкам и компьютерным играм;

 - сделать выводы о предпочтениях  в 21 веке.

Методы исследования:

• сравнение
• сопоставление
• анализ
• обобщение
• систематизация

Содержание.

Чтобы изучить поставленные мною задачи, я провел анкетирование среди своих друзей и одноклассников на тему моей работы:

1. Как часто Вы посещаете театр?.......................................................
2. Кто является инициатором посещения театра?................................
3. Благодарите ли Вы актеров цветами по окончанию спектакля?......
4. Что Вы уносите с собой?..................................................................
5. Что нравится Вам в театре больше всего?........................................
6. Играете ли вы в компьютерные игры?.............................................
7. Как долго Вы играете в день?..........................................................
8. Чем захватывает Вас игра?...................................................
9. Вам предложили на выбор как провести выходные/каникулы, что выберите?:

- кино……………………………………………………………………

- театр…………………………………………………………………...

- компьютерные игры………………………………………………….

Но, предварительно, я решил задать эти вопросы себе.

Как же часто я посещаю театр? Стараемся ходить раз в два-три месяца. Инициатором, конечно, является мама, но и я не против. Мне, наоборот, нравится эта церемония. Эти волнительные сборы. Предвкушение от атмосферы театра: волшебной, загадочной. Это огромные резные двери, за которыми расстелены ковровые дорожки, ведущие прямо к сцене, это царские кресла-стулья с бархатной обивкой, это фантастически огромные люстры, завораживающие тысячей огней, это шторы-портьеры, уносящиеся куда-то ввысь.

В живой игре актёров есть свой очарование, есть ощущение, что здесь и сейчас только ты и герои, что сам спектакль только для тебя, для тебя одного. И  это завораживает. Каждый театр особенный, запоминается чем-то своим. Все

актёры разные, но интересные в своих амплуа. Каждое отдельное представление – это чудо, доносящее до нас свою истину.

Благодарю ли я актеров? Да, букетами цветов, аплодисментами. Когда я был маленьким, я стеснялся подходить и дарить цветы, теперь я делаю это открыто, с благодарностью за полученное удовольствие. Это, считаю, этап моего маленького совершенствования, перебороть свои страхи, стеснения. И это совсем не страшно. И это то, чему научил меня театр.

Что же я уношу с собой – радость, смех или переживания в зависимости от того, какой герой мне ближе, какой жанр у спектакля. Иногда я испытываю что-то новое, учусь различать сарказм и комплимент, сострадание  и иронию. И это то, чему учит меня театр.

Что мне нравится больше всего в театре? Атмосфера зала, когда все вместе, когда все за одно, когда все переживают и помогают героям, когда все одновременно вздыхают в напряженный момент и больше нет посторонних звуков: хруста поп-корна или звука открывающейся Кока-колы. Ты выходишь из театра под впечатлением и не сразу возвращаешься в реальность. Ты представляешь себя на сцене, и тебе аплодируют. Кстати сказать, я занимаюсь в театральном кружке при школе 603 Фрунзенского района под руководством Кулиева Сергея Сергеевича. Интересно почувствовать себя по другую сторону зала. И уже ты не зритель, а актер и это другие ощущения: ты должен завлечь своего зрителя, увлечь в спектакль своим исполнением. Это ответственность. Это работа над собой. И здесь формирует меня театр.

Нравятся спектакли с интересным сюжетом, со смыслом. Например, этой осенью я посетил театр на Лиговском проспекте, смотрел спектакль «Училка из будущего». Сначала, честно говоря, было не очень интересно, но потом… Я понял, что сцены этого спектакля – это наша жизнь, это борьба современности с классикой, это противостояние гаджетов и театра/кино/школы. Театр несёт в себе воспитательный процесс через игру актёров, через сюжет.

Вот на примере этого спектакля, я увидел со стороны как смешно выгляжу, охваченный достижениями современности: 3dочками, смартфонами, планшетами, игровыми приставками.

Так мы плавно перешли к вопросу о компьютерных играх – да, я играю, как и все современные дети. Игры сейчас созданы таким образом, что увлекают тебя полностью в свой мир, они настолько реалистичны, что погружаешься в ту так называемую жизнь и есть опасность заменить реальность игрой, что кстати вполне возможно. И это опасно. Конечно, если меня спросят как вы проведете выходные: игра, театр, кино или прогулка с друзьями. Я выберу прогулку с друзьями, наверное, потому что есть возможность побегать, пообщаться – делать то, что нам не хватает в будние дни. Но и от игры «по сетке» я тоже не откажусь – буду честным. И хорошо, что есть мама, которая обязательно купит билеты в театр, и мы сходим на очередное представление.

А теперь проанализируем ответы анкетируемых.

             3.Что Вы уносите с собой?

       Праздник, восторг, волшебство, чудо

              4.Что нравится Вам в театре больше всего?

• Для меня- это просто волшебный мир героев
• Я просто восхищаюсь, как, ну как человек в одну секунду  может измениться и показать столько чувств!
• Эмоции, порой доведенные до пика.
• Декорации, костюмы и подбор актеров, что

просто восторг.

Заключение.

Итак, получив ответы своих сверстников на мою анкету, я могу сделать вывод, что дети 21 века увлечены новейшими технологиями и разработками в области компьютерной графики. И это неудивительно, повторюсь, что в наше время игры выполнены настолько реалистичны, что увлекают нас полностью в свой мир, вызывая в нас дух соперничества, стремление побеждать, быть первым.

Дети редко ходят в театр, в основном по инициативе родителей – но это в нашем возрасте норма. Повторюсь, в театр нас приводит семья. Правда, далеко не все родители имеют свободное время или возможность водить своих детей в театр. Но я хочу сказать, что многие родители могут сократить время нахождения своих детей в компьютерах, играх.

Сейчас мир не стоит на месте, ни одно представление, выступление не обходится без презентации и навыки работы с компьютерными программами необходимы и данная работа не исключение. Так что я хочу сказать, давайте не будем забывать о прекрасном, интересном, захватывающем. Давайте будем ходить в театр, будем растворяться в той атмосфере праздника. Здесь, подключив всю свою фантазию, мы можем быть кем угодно и чем угодно. Театр даёт нам шанс отвлечься каждому от своего: уроков, забот, печалей и даже от успехов. Здесь мы раскрываем свою душу чувствам, переживаниям, мы распахиваем объятия новому ощущения – ощущению полёта….

«Отчего люди не летают?... Я говорю, отчего люди не летают так, как птицы?  Знаете, мне иногда кажется, что я птица. Когда стоишь у доски, так и тянет тебя улететь куда-нибудь подальше. Вот так бы разбежался, поднял руки и … полетел в распахнутое окно. А знаете, в солнечный день такой светлый вид из окна класса и дети-дошколята бегают, играют и такая тоска меня берет.

А какие сны в классе снятся? Бывает, подопрёшь щёку ладонью, прислушаешься к рассказу Татьяны Валентиновны и вот оно счастье. Уже

несёшься ты по футбольному полю, обгоняя одного за другим одноклассников,  отнимая мяч у своего друга Дениски… Быстреее… Быстреее… Гоооол

Упс. А ты в классе и учитель напротив недоумённо моргает.»

И что хочется сказать в заключении, наша жизнь это тоже театр, мы играем здесь каждый свою роль: младенец, любимый ребёнок, ученик, студент, успешный сотрудник, родитель, заботливый старец..

Чем ярче наши роли, тем интереснее наша жизнь.

ТЕАТР

Театр – это мысли свободный полет,

Театр - здесь фантазия щедро цветет.

В театре сердец расплавляется лед.

И чудо рождается здесь с третьим звонком.

Театр - здесь искусства в едино сплелись.

Театр - здесь мечта и реальность слились.

Театр - здесь все помыслы тянутся ввысь.

И чудо рождается здесь с третьим звонком.

Театр - и работа, и дом, где живем,

Театр - здесь себя до конца отдаем.

В театре родимся, в театре умрем.

Ведь чудо рождается здесь с третьим звонком

*Амплуа  -  тип ролей, обычно исполняемых актёром.

*Сарказм  -  язвительная насмешка, едкое замечание.

*Комплимент  -  любезные приятные слова.

*Ирония  -  тонкая насмешка, выраженная в скрытой форме.

*Сострадание  -  жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем другого человека.

Анкета:

1. Как часто Вы посещаете театр?......_____________________________
2. Кто является инициатором посещения театра?...__________________
3. Благодарите ли Вы актеров цветами по окончанию спектакля?..._____
4. Что Вы уносите с собой?....____________________________________

_____________________________________________________________

5. Что нравится Вам в театре больше всего?....______________________

_____________________________________________________________

6. Играете ли вы в компьютерные игры?...._________________________
7. Как долго Вы играете вы день?..________________________________
8. Чем захватывает Вас игра в игры?.....____________________________
9. Вам предложили на выбор как провести выходные/каникулы:

- кино …____________________________________________________

- театр…____________________________________________________

- компьютерные игры…_______________________________________

что выберите?