Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1 п.Пангоды»

Номинация «Юные исследователи»

Направление: Естественные науки

Физика и познание мира

Пульт-неваляшка

Тюсов Григорий Сергеевич, ЯНАО, п.Пангоды,

2 б класс, МОУ «Средняя общеобразовательная

школа №1 п. Пангоды»

п. Пангоды

2019

Содержание

1.        Введение        2

2.        Основная часть.        2

2.1.        Постановка проблемы.        2

2.2.        Сбор фактов   о истории создания пульта ДУ от телевизора.        3

2.3.        Причины по которым пульт может стать источником опасности…        3

2.4.        Изучение  причин потери пульта        3

2.5.        Изобретение и изготовление пульта-неваляшки………………………....................................4

3.        Заключение.        4

4.        Литература.        5

1. Введение

Пульт дистанционного управления – самый востребованный на сегодня электронный прибор для домашнего использования.

Трудно встретить человека, который бы не оценил удобство пользования пультом от телевизора. Никто уже давно не встает с дивана, чтобы переключить канал телевизора, добавить  или убавить звук, а передумав смотреть, выключить.

Приходилось ли вам искать пульт от телевизора? На этот вопрос положительно ответили все мои родственники, друзья, одноклассники. Как долго вы искали его? Как вы себя чувствовали в момент поиска пульта?  Все  отмечали плохое настроение, потерю времени.

И тогда  я задумался, как сделать так, чтобы пульт не терялся? А если потерялся, то быстро нашёлся.

Я решил изучить эту проблему, реализовать её в настоящий проект, результат которого смог бы помочь людям  всей нашей страны.

Объект исследования – пути и средства, которые помогут пульту не теряться.

Предмет исследования – пульт ДУ от телевизора.

Цель исследования: изучить и изготовить пульт, который не теряется.

Задачи: - Собрать интересные факты из истории создания пульта;

- Найти ответ на вопрос насколько безопасен пульт;

- Изучить причины потери пульта;

-Выявить места, в которых люди чаще всего его находят;

- Найти способы сделать пульт заметным;

- Изготовить пульт, который легко найти.

Гипотеза: изготовив пульт, который невозможно потерять, люди им будут пользоваться охотнее, чем моделями сегодняшнего дня.

В работе я использовал знания, полученные при просмотре серий мультфильмов «Фиксики», информацию из детских справочников и энциклопедий.

2. Основная часть

1. Постановка проблемы

Человечество мечтало об управлении устройством на расстоянии,  с древнейших времен. Один из самых ранних образцов устройств  для дистанционного управления придумали ещё в 19 веке Никола Тесла в 1898 году.

2.2. Первый в истории телевидения пульт дистанционного управления для телеприемника появился в 1950 году в США, на нём было всего 3 кнопки. Он был соединён с телевизором кабелем.  

В 1955 году инженер той же самой компании изобрел первый в истории беспроводной пульт управления телевизором. Идея была простой, но одновременно остроумной. Пульт работал с помощью четырех фотоэлементов, расположенных в углах телевизора. Человек брал в руки пульт (представляющий собой обычный фонарик) и подсвечивал нужный ему фотоэлемент, переключая каналы и выключая и включая телевизор, соответственно.

Но прогресс не стоит на месте. В 1956 году Роберт Адлер, изобретает новый пульт. Для переключения каналов использовался ультразвук. Не обошлось и без проблем; устройство иногда срабатывало на посторонние звуки, ультразвук беспокоил собак и др. домашних животных. Первоначально пульт стоил дорого.

Затем вначале 80-х были изобретена инфракрасная технология. В 1974 году  выпустили первый цветной телевизор с микропроцессором управления на инфра красных – лучах, которыми мы  пользуемся  и сейчас.

3. Пользоваться  пультом удобно, комфортно и на первый взгляд безопасно. Но так ли это на самом деле? Решил я найти ответ на этот вопрос.

Куда мы обычно кладем пульт после просмотра телепрограмм? Часто на кресло, диван, стол.  Но в интернете я нашёл информацию, которая заставляет поменять привычку оставлять пульт на диване. Оказалось, что пульт тоже может стать источником опасности и даже пожара. Причины, по которым пульт может стать источником опасности:

• что-то попало в пульт;
• пульт намок;
• долго лежал  под прямыми лучами солнца;
• высокая температура в помещении;
• солнце или солнечный зайчик на пульте, может разогреть черный пульт за 10 минут до состояния пожароопасного, особенно с просроченными аккумуляторами или батарейками

3.   Я решил изучить  причины потери пульта.

1. Причин потери пульта достаточно, часто, если во время просмотра телевизора звонят в дверь, человек идет открывать ее вместе с пультом. Оставляет его в прихожей, закрывает дверь за гостем, идет снова к телевизору, забывает, где его оставил.
2. Такая же ситуация возникает, если зазвонил телефон. Человек берет сотовый в руки, а на его место кладет пульт. Или даже перемещается с ним по дому, весело болтая по телефону.
3. Пульт находили в ванной и даже в холодильнике!

4.  Маленькие дети очень любят играть с пультом. Ребенок мог отнести его в свои игрушки или даже спрятать специально.

5.Также достаточно часто к пульту неравнодушны и домашние животные. Например, собака могла запросто утащить его в какое-нибудь укромное место. Конечно, спросить у нее не получится, но понаблюдать за животным придётся.

6. Бывало, что потерянный пульт находили только через несколько дней, на расстоянии в несколько сот километров, например в сумке уехавшего человека, в командировку.

4. Почему его так часто теряют? Потому, что он плоский,  часто черный, малозаметный. И тогда  я задумался, как сделать так, чтобы пульт не терялся?  А если потерялся, то быстро нашёлся. Мне пришла идея. Пульт должен быть заметным. С ребятами из нашего класса мы обсудили, как сделать пульт заметнее. Решили приклеить светоотражающие элементы, помпоны,  ленточки.

2.5  Я с одноклассниками решил провести эксперимент. Сначала подсчитали, сколько раз за неделю теряется пульт в их семьях. После того, как мы сделали  пульт  заметным, мы ещё раз посчитали количество потерь. Результаты вы видите на экране. Количество потерь уменьшилось, но пульт продолжали терять.

Моё внимание привлекла игрушка Неваляшка. Я подумал, хорошо бы такое свойство имел пульт. Взять его с собой в постель, а он не теряется в складках одеяла, не заваливается  между подушками диванов и кресел, не ускользает под мебель, а как неваляшка, всегда  находится в вертикальном положении. Так его будет легко найти и даже  при выключенном свете.

А почему неваляшка всегда возвращается в  вертикальное положение? С этим вопросом я обратился к учителю физики Вере Афанасьевне Чебыкиной.

Вера Афанасьевна рассказала, что  центр тяжести у игрушки Неваляшка расположен очень низко, игрушка находится в устойчивом равновесиии всякий раз при отклонении от вертикали ее центр тяжести поднимается так, что возникающий момент силы тяжести заставляет игрушку возвращаться к положению равновесия.

Вместе с папой изготовили  опытный образец пульт-неваляшку.

Мой пульт станет тяжелее, но в этом есть даже плюсы – малышу неудобно будет держать его в   руке,  собаке тоже будет нелегко его унести.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Пульт смело можно назвать маленьким помощником человека.    Я считаю, что поставленные цели и задачи были выполнены и предполагаемый результат достигнут.

-Вместе с ребятами из класса мы собрали интересные факты из истории создания пульта;

-Ответили  на вопрос, не опасно ли инфракрасное излучение, которое используется в пультедля здоровья человека.

- Нашлипричины, по которым пульт может стать источником опасности;

- Изучили причины потери пульта;

-Нашли способы сделать пульт заметными и данный эффект подтвердили  экспериментальным путём.

- Вместе с папой изготовили опытный образец пульт-неваляшку, который легко найти.

Информационные источники

1. http://www.calend.ru/holidays/1/ 
2. http://www.calend.ru/holidays/0/0/3061/ 
3. http://hi-news.ru/technology/galereya-luchshie-molodye-izobretateli-mira.html 
4. http://www.novate.ru/blogs/170114/25139/ 
5. http://www.chronoton.ru/curious/deti-izobretateli 
6. http://hitech.newsru.ru/article/20may2013/akku 

Приложение1

Приложение2

Приложение 3