Доклад "Мое увлечение - лего конструирование"

Мегино-Кангаласский улус (район)
МБОУ «Томторская средняя общеобразовательная школа
имени братьев Г.А. и А.А.Пономаревых

ПРОЕКТ по робототехнике

ТЕМА: Мое увлечение – ЛЕГО конструирование

Выполнил: Соловьев Вадим, ученик 2-го класса

Руководитель: Соловьева В.Д.

2020г.

Содержание

• Введение
• Теоретическая часть

- История конструкторов ЛЕГО

- Чем полезны конструкторы для детей?

• Практическая часть

- Анкетирование.

- Сборка и программирование подвижного робота из конструктора Lego Ev3

• Заключение
• Источники информации

Введение

Сегодня  наука и техника не стоит на месте, а развивается очень быстро, и вместе с этим  развивается и игровая деятельность. В наше время существует огромный выбор игрушек и конструкторов: конструкторы с крупными деталями для малышей, специальные конструкторы для девочек, для взрослых  и так далее.

С детства очень люблю конструкторы и серьезно увлекаюсь ими а, в будущем буду заниматься робототехникой и поэтому свой исследовательский проект решил посвятить  именно этой теме.

Цель исследования

 Доказать, что конструирование может быть не просто игрой, а серьезным занятием, которое может в дальнейшем стать профессией.

Задачи:

1.Изучить историю конструкторов

2.Узнать, где может пригодиться конструктор

3.Провести анкетирование, чтобы выяснить насколько популярным является увлечение конструированием, среди ребят начальной школы.

 4.Собрать и спрограммировать подвижного робота из конструктора Lego Ev3

Объект исследования: конструктор ЛЕГО

Актуальность:  В настоящее время актуальна проблема выбора такой игрушки для детей, которая помогала бы детям фантазировать, раскрывать свой творческий потенциал, моторику, мышление и логику.

Теоретическая часть

История конструкторов ЛЕГО

• История LEGO началась в Дании в 1932 году.
• ЛЕГО (от дат. Leg, Godt — «игра, удовольствие») — серии игрушек, представляющие собой наборы деталей для сборки и моделирования разнообразных предметов. Основатель LEGO Оле Кирк Кристиансен был плотником, однажды заметил, что сын забирает из мастерской деревянные обрезки. И выяснил, что мальчик окрашивает их и меняется с другими детьми. Так в ассортименте фирмы появились деревянные игрушки, которые вскоре начали приносить больший доход, чем вся другая продукция.  Искусственные пластические материалы в LEGO стали использовать после 1947 года.
• В переводе с латыни «lego» означает «(я) собираю».

• Чем полезны конструкторы для детей? 

Конструктор LEGO самая развивающая игра в мире. Игрушки LEGO развивают фантазию, мышление и воображение. Благодаря игрушкам LEGO можно воплотить в реальность любые фантазии и желания ребенка. Идея LEGO заключается в том, чтобы через игру обогащать жизнь ребенка на всем пути его взросления.

Практическая часть
1. Результаты анкетирование

Чтобы выяснить насколько популярным является увлечение конструированием, среди ребят начальной школы мы провели анкетирование.

В нем участвовали 15 учащихся из разных классов.

1 вопрос «Что такое ЛЕГО?» ответили - конструктор – 12, название одежды – 2, название города – 1.

2 вопрос «У тебя есть дома ЛЕГО» ответили - да – 10, нет – 5.

3 вопрос «Ты любишь играть в ЛЕГО» ответили - да – 8, нет – 1, не очень 6.

4 вопрос «Тебе нравится собирать ЛЕГО по инструкции или придумывать и  конструировать свои наборы?» по инструкции ответили – 7, собирать свои наборы – 8, вообще не нравится собирать – 1. В этом вопросе двое выбрали первый и второй вариант одновременно, это означает, что они любят  собирать по инструкции, а также  свои наборы.

5 вопрос «Как ты думаешь, детям полезно играть в ЛЕГО?» да ответили – 9, нет – 1, не знаю – 5.

 По итогам анкетирования убедился, что ЛЕГО действительно популярная игрушка среди детей младшего школьного возраста.         Конструктор не только увлекает, но и развивает память, мышление, фантазию.

2. Создание робота.

На базе конструкторов ЛЕГО  компания разработала разных роботов – конструкторов.

ЛЕГО         EV3 робототехнический конструктор. Это уже больше чем просто игрушка. В комплекте более современный центральный блок с поддержкой карт памяти, USB-адаптеров, и различных датчиков.

 Мы с отцом впервые собрали робота EV3. Инструкции не было, поэтому мы искали в интернете информацию о робототехнике.  Потом с помощью видео собрали наш первый робот EV3.

Заключение

Работа с конструкторами LEGO позволяет школьникам в форме познавательной игры узнать многие важные идеи и развить необходимые в дальнейшей жизни навыки.

        Проведя исследования, понял, что конструкторы LEGO способствуют стимулированию конструктивного воображения при  создании постройки по собственному замыслу, воспитывает трудолюбие и упорство, развивает логическое мышление.

        Процесс создания робота мне понравился, и в будущем хочу продолжить свои разработки.

        Вывод:
конструктор LEGO – полезная игрушка, и может стать серьезным увлечением и даже в будущей профессией для ребенка.

Источники информации:

1. Каталог сайтов по робототехнике http://robotics. ru/.

2. Уроки Лего-конструирования в школе: методическое пособие. А. С. Злаказов, Г. А. Горшков, С. Г. Шевалдина. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

3. Официальный сайт LEGO Education: http://www.lego.com/ruru/mindstorms