Проектная работа ученика 9 класса "Станок токарный по дереву"
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 515 КБ | |
| 779.96 КБ |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №14» Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан

Дизайн-папка по технологии
на тему:
«СТД-90»
Выполнил: ученик 9 «А» класса
МБОУ «Лицей № 14»
Гурьянов Артем Евгеньевич.
Учитель: Билялов Алмаз
Мухаметович
Зеленодольск
2015г.
Дизайн-спецификация
№ | Название блока | № страницы |
1 | Обоснование возникшей проблемы и потребности | 3 |
2 | Определение конкретной задачи и её формулировка | 3 |
3 | Функциональное значение | 3 |
4 | Сбор информации по теме проекта. Анализ прототипов. | 3 |
5 | Выявление основных параметров и ограничений | 5 |
6 | Экономическая и экологическая оценка будущего изделия и технологии его изготовления. | 5 |
7 | Тактико-технические характеристики | 5 |
8 | Выбор оборудования, инструментов и приспособлений | 6 |
9 | Этапы выполнения проектной работы: | 7 |
10 | Охрана труда и техника безопасности. | 9 |
11 | Порядок выполнения и смысл выполнения операции: | 11 |
12 | Экономическая и экологическая оценка готового изделия | 11 |
13 | Контроль качества | 12 |
14 | Коррекция | 13 |
15 | Испытание и оценка проекта | 13 |
16 | Мои достижения в судомодельном спорте | 14 |
17 | Реклама | 15 |
18 | Список используемой литературы и интернет ресурсов | 16 |
Обоснование возникшей проблемы и потребности
Моделирование - увлечение, которое затягивает человека очень быстро и обычно надолго. За историю моделирования выработались различные школы, способы создания моделей. Люди создают модели из дерева и бумаги, пластика и картона. Наборы для моделирования продаются в каждом городе. Моделисты также бывают разными: кто-то увлекается авиамоделированием, судомоделизмом, кто-то моделированием техники или зданий. Меня привлекает судомодельный спорт, и для участия в соревнованиях я хочу строить модели собственными руками! Собирать модели кораблей из стеклопластика - это мое хобби. Занимаюсь я этим давно, уже порядка 7 лет, и за это время я построил 8 моделей. На уроках технологии я любил заниматься художественным точением древесины на СТД-120 М, но сравнительно недавно школьный станок пришёл в негодность, и дети лишились возможности работать на станке, и я подумал, что было бы здорово изготовить его своими руками и подарить школе. Я решил работать в новом для меня направлении и изготовить своими руками станок токарный по дереву.
Материал – труба стальная профильная 25х25х2, а чертежи я чертил и разрабатывал сам, используя опыт преподавателя.
Работаю в таком направлении я впервые и понимаю, что мне придётся столкнуться с некоторыми сложностями, и чтобы не допустить ошибки необходимо быть максимально внимательным.
Определение конкретной задачи и её формулировка
Школьный станок пришёл в негодность и учащийся младших классов не могут изучить токарное дело должным образом. Решение данной проблемы мне под силу, и я сделаю подарок младшим классам, чтобы сделанный мною станок был полезным и служил эталоном полученных и примененных знаний и навыков на уроках технологии. Станок должен быть надёжным, простым в эксплуатации, компактным, иметь небольшой вес и иметь разумные затраты на его изготовление.
Функциональное значение
материал технология изготовления



форма 
размеры 
стоимость
Сбор информации по теме проекта. Анализ прототипов.
Теперь мне потребуется очень много информации по проблеме. В этом мне помогут книги по проектированию и журналы. Нужно собирать «в копилку» весь понравившийся материал.
Я проанализировал модели, которые использовали до меня при изготовлении самодельных станков:
Отсутствует станина, изготовлено из дерева – не практично.

Модель хорошая, но громоздкая, а я хочу сделать настольный станок.
Вот это то, что нужно, но двигатель от дрели слабый и шумный.
А вот эта модель мне подходит больше всего. Её я и возьму за основу.
Собирается станок из нескольких частей: двигатель, станина, задняя бабка и подручник. Раздельное их изготовление упростит сборку и позволит избежать огрехов некачественной сборки
«Станок токарный — предназначен для обработки древесины разных пород. Максимальный размер обрабатываемой заготовки 600 х 90. Станок практически бесшумный, компактный, что позволяет его транспортировать без особых усилий и надёжный.
Выявление основных параметров и ограничений
Какие требования я предъявляю к своему будущему изделию?
- Станок должен быть практичным и отвечать требованиям безопасной эксплуатации;
- Конструирование должно соответствовать выбранной модели;
-Возникающие дефекты должны быть устранены в процессе работы над станком;
- Станок должен иметь разумную себестоимость, быть качественным и отвечать предъявляемым требованиям.
Экономическая и экологическая оценка будущего изделия и технологии его изготовления.
Технологичность изделия заключается в возможности максимально простого его изготовления, в частности на имеющемся оборудовании, из доступных материалов, без ручного труда.
Технологичной считается изделие, изготовленное с наименьшими затратами труда. Оно индивидуально.
Технологичность тесно связана с экономичностью. И в данном случае технологичность соответствует экономичности. Экономичность предусматривает наименьшую достижимую цену изделия в соответствии с требуемой её долговечностью и надежностью.
Экологичность проекта состоит в том, чтобы изготовление и эксплуатация модели токарного станка не повлекло нарушений в жизнедеятельности человека. Необходимо использовать экологически чистые материалы, что я и сделал.
Тактико-технические характеристики
Тип: Станок токарный по дереву.
Параметры
Длина 900 мм
Ширина 300 мм
Высота 230 мм
Максимальная длина заготовки 600 мм
Максимальный диаметр заготовки 90 мм
Характеристики двигателя 250 Ватт 1550 об/мин
Выбор оборудования, инструментов и приспособлений
Инструменты и приспособления, применяемые при выполнении ручных работ.
К инструментам для выполнения ручных работ относят: угловая шлифовальная машина, угольник, штангенциркуль, ножовка по металлу, рулетка, гаечные ключи, сварочный аппарат, маска для сварки, дрель, станок точильный.
К приспособлениям — струбцины, тиски
Помните, что работа с металлом и деревом должна приносить только радость! Поэтому необходимо организовать рабочее место так, чтобы вам было удобно. В первую очередь освещенность должна быть комфортной для глаз. Во-вторых, сидеть необходимо без напряжений. В-третьих, ваше рабочие место должно быть «мобильно»: представьте, что в самый ответственный рабочий момент зазвонил дверной звонок, телефон, или вы срочно понадобились кому-то из домашних…
Моё рабочее место состоит из столярного верстака, полки для хранения инструментов и регулируемого стула. Все инструменты лежат в строго отведенном месте, поэтому я никогда не теряю их, зная, что они всегда на своем месте. Мой стол достаточно большой и работать на нем одно удовольствие.

Этапы выполнения проектной работы:
Подготовительный этап
Выбор темы проектной работы.
Поскольку это моя первая работа, я взял за основу уже представленные станки в интернете.
Конструкторский этап.
А. Поиск технического решения.
При планировании этого этапа были учтены : доступность материалов, реальность изготовления, наличие инструментов и приспособлений.
Б. План разработки вариантов.
Были проанализированы такие варианты :
В. Выбор рационального варианта.
Наиболее рациональным вариантом стало изготовление модели из профильной трубы, так как она наиболее подходит по необходимым характеристикам и соответствует планируемым результатам расхода денежных средств.
Г. Конструкторская документация.
Чертёж изделия прилагается.
Технологический этап.
А. Технологический процесс изготовления модели состоит из следующих операций:
1. Заготовительный этап





6 Слесарный: Установка и регулировка силовой установки по месту.

7 Малярный: Покраска.
Выбор инструментов.
Для изготовления модели были использованы следующие инструменты: угловая шлифовальная машина, угольник, штангенциркуль, ножовка по металлу, рулетка, гаечные ключи 10,13,19, сварочный аппарат, маска для сварки, дрель, станок точильный.
Охрана труда и техника безопасности.
Задачей охраны труда является предупреждение несчастных случаев, создание таких условий, которые обеспечивают безопасность труда работающего. Работающий обязан знать правила безопасности труда работы и строго их придерживаться. Он всегда должен помнить, что работать нужно на хорошо организованном рабочем месте, обязательно исправным инструментом и заранее предусматривать опасности. Для каждой профессии , разрабатываются инструкции с указанием условий безопасной работы.
Техника безопасности
Правила техники безопасности при выполнении ручных работ
1.Опасности в работе:
повреждение пальцев ; травма руки ушм и ножовкой по металлу ; травма глаз.
2.Что нужно сделать до начала работы:
положить инструменты и приспособления в отведенное для них место.
3.Что нужно делать во время работы: быть внимательной к работе;
класть ушм справа, направленным от себя;
Шпаклевать, грунтовать и красить следует в хорошо проветриваемом помещении
4.Что нужно сделать по окончании работы:
Убрать рабочее место, подмести пол и выключить все электроприборы.
Организация рабочего места
Рабочим местом принято называть участок комнаты (стола), предназначенный для выполнения определенной работы и оснащенный в соответствии с этой работой.
Для операций, выполняемых вручную, необходим рабочий стол, на котором располагают инструменты и приспособления.
На рабочем месте должны находиться только обрабатываемые детали, инструменты и приспособления, которые необходимы для выполнения данной работы. Вся работа выполняется на столе, обрабатываемую деталь следует держать перед собой.
Большое влияние на самочувствие и на качество работы оказывает правильная посадка.
Неправильное положение корпуса вызывает преждевременную усталость, снижение работоспособности, а также способствует появлению сутулости, искривлению позвоночника, развитию близорукости и т.д.
Правильная посадка при выполнении ручных работ
Правильная посадка во время работы заключается в следующем:
1.Ноги должны твердо опираться всей подошвой о пол, так как при другом положении ног нарушается кровообращение.
2.Корпус надо держать прямо или слегка наклонить вперед.
3.Голову слегка наклонить вперед.
4.Нельзя опираться грудью о стол.
5.Руки должны быть согнуты в локтях и отставать от корпуса не более чем на 10 см.
6.При работе не следует ставить локти на стол.
7.Расстояние от глаз до изделия или детали должно быть в среднем 30 см.
8.В процессе работы следует периодически менять положение корпуса (из слегка согнутого к выпрямленному и обратно).
После окончания работы детали, изделие, инструменты и приспособления складывают в отведенное для них место и убирают рабочее место.
Порядок выполнения и смысл выполнения операции:
Составляется чертеж станка
Отрезание проф.трубы по заданным размерам
Сварка станины станка
Отрезание по заданным размерам.
Сварка деталей для задней бабки и направляющих для неё.
Отрезание по заданным размерам.
Сварка деталей для подручника и его поворотного механизма
Установка двигателя
7. Зачистка и покраска изделия
Экономическая и экологическая оценка готового изделия
Себестоимость моего изделия - это сумма денежных затрат на его производство и реализацию.
С = Мз + Сэ + Ср, где
Мз – материальные затраты
Сэ – стоимость электроэнергии
Ср – стоимость оплаты труда
Определим Мз:
Наименование товара | Расход | Цена (руб.) | Стоимость ( руб.) |
Профильная труба | 2000 мм. | 460 | 920 |
Болты и гайки | 7 | 10 | 100 |
Двигатель | 1 ед. | 700 | 700 |
Перка | 1 ед | 150 | 150 |
Вилка и провод | 2 ед. | 110 | 110 |
Шлифовальный лепестковый круг и отрезные круги | 3 ед. | 40 | 120 |
Краска | 1 ед. | 180 | 180 |
Итого | 2280 |
Определяем Сэ = мощность эл. лампочек (кв./час) x время работы х стоимость (3.2руб.)
Работала 4 лампочки по 1 Квт. На работу ушло 26 часов.
Работал со сварочным аппаратом (2,5 часа) и угловой шлифовальной машинкой (3 часа)
Сэ = 26*3,2 * 4= 332,8 руб. – лампочки
Сэ = 2,5*3,2 * 6 = 48 руб. – сварочный аппарат
Сэ = 3*3,2 * 3 = 28,8 руб. – ушм
Следует учесть работу электроприборов, а затраты на мой труд затрудняюсь вычислить
Со=0. т.к я станок я не продаю, а дарю.
С = 2280 + 332,8 + 28,8+ 48 = 2668,6 руб.
Экологичность проекта состоит в том, что изготовление модели не повлекло
нарушений в жизнедеятельности человека. Я использовала экологически чистые
материалы.
С точки зрения экологической оценки, мое изделие экологически чистое.
Контроль качества
Учитель рассказывал на уроке технологии об основных критериях проверки и оценки качества проекта. Я постараюсь быть самокритичным и прибегну к самоконтролю. Дам оценку своему проекту по следующему описанию. Проанализирую пункты проекта, мысленно прикину: все ли из задуманного я сделал? Получился ли у меня проект? Доволен ли я им? Хочу ли я в нем что - нибудь исправить? Ответив на все эти вопросы, я оценю собственную работу...
Мой станок получился эксклюзивным. Моя самооценка повысилась, здоровье улучшилось, появились новые друзья, жизнь стала насыщенной и разнообразной.

Коррекция
Вернусь к пунктам 5 и 6.Сравню свой выполненный проект с тем, который был задуман и начерчен, так как на этих этапах возможны ошибки, но при проверке я выявил соответствие. Работа выполнена безошибочно.
Испытание и оценка проекта
Станок должен быть надёжным, практичным и долговечным. Мой проект готов. Я сразу же попробовал его в действии на соответствие предъявляемым требованиям. Станок устойчив, надёжен и удобен в эксплуатации. Кажется, у меня появилось новое хобби! Ранее я занимался судомодельным спортом и продолжаю заниматься. За 8 лет я изготовил 8 моделей и они принесли мне ряд побед в крупнейших соревнованиях. Я планирую продолжать конструировать всё новые и новые станки, ведь сверлильный станок в школе тоже невечный.
Мои достижения








Чемпионат Европы 3 место
Чемпионат России 2013 – 2 место
Чемпионат России 2014 – 3 место
Всероссийский матч сильнейших – 1 место
Первенство России – 2 место и многие другие значимые победы!
При изготовлении использовались бесценные знания и опыт моего преподавателя.


Реклама


Принимаю заявки как на изготовление станков, так и на художественную обработку древесины!
НЕДОРОГО!
Список используемой литературы и интернет ресурсов
На встречу Победам!
Слайд 1
Проект «Учебный макет токарного станка по дереву СТД-90» Выполнил ученик 10«А» класса МБОУ «Лицей № 14» ЗМР РТ Гурьянов Артём Евгеньевич Преподаватель Билялов Алмаз Мухаметович Зеленодольск. 2017 годСлайд 2
Актуальность. Обоснование проблемы и формулировка темы проекта . В настоящее время в нашей стране появилась проблема подготовки квалифицированных рабочих кадров в системе «человек-техника». Все хотят стать менеджерами, специалистами информационных технологий, юристами и т.д. Такими кадрами рынок труда перенасыщен. А действительно хороший специалист в сфере, скажем станкостроения, на любом производстве – на вес золота.
Слайд 3
Актуальность. Обоснование проблемы и формулировка темы проекта . WORLDSKILLS – это международное некоммерческое движение, целью которого является повышение престижа рабочих профессий и развитие профессионального образования путем гармонизации лучших практик и профессиональных стандартов во всем мире посредством организации и проведения конкурсов профессионального мастерства, как в каждой отдельной стране, так и во всем мире в целом. Я изучил компетенции данного направления для России, их оказалось 110, при чем не малая часть из них относятся к сфере «человек-техника».
Слайд 4
Актуальность. Обоснование проблемы и формулировка темы проекта . Я люблю свою страну и хочу, чтобы она процветала. Имея определённые навыки в моделировании и конструировании я решил внести свой вклад в решении данной проблемы. Для этого я решил создать учебный макет, максимально простой, а в последующем проводя занятия с детьми предлагать им самостоятельно разработать предложения по улучшению того или иного механизма станка.
Слайд 5
Определение конкретной задачи и её формулировка Необходимо создать учебный макет станка, который помог бы детям познать элементы машиноведения во очи, а не на проекторе и большом экране; учебный макет должен безусловно способен выполнять те технологические операции, которые за ним закреплены, ведь иначе интерес к нему будет сомнительный. Как можно больше элементов должны быть доступны человеческому глазу . Учебный макет станка должен быть надёжным, простым в эксплуатации, компактным, иметь небольшой вес и разумные затраты на его изготовление.
Слайд 6
Сбор информации по теме проекта. Анализ прототипов. В интернете большое количество подобных станков: Сверлильный станок. Смотрится эстетично, Уверен, что удовольствие дорогое, а моя цель максимально бюджетно собрать настольный станок . Элементы выполнены полностью из алюминия. Трубогибочный станок. Между прочим, очень полезная вещь, а главное прибыльная. Но у меня совсем другая цель, а гнёт трубы пусть кто-нибудь другой. Станок токарный по дереву. А вот этот станок уже будет интересен детям, как только я покажу им, что на нём можно сделать. Вот только данная модель не имеет станины, а мой учебный макет должен быть мобильным. Да и материал – дерево, несколько не практичный.
Слайд 7
Сбор информации по теме проекта. Анализ прототипов. Интересная модель, но уж больно громоздкая. Я же задался целью собрать настольный станок и поэтому данный прототип мне не подходит . Опять же не мобильный. Вот этот прототип мобильный, компактный и простой. Мне вполне подходит. Тем более данная модель настолько далеко от идеала, что является самым наилучшим стартом моего учебного макета.
Слайд 8
Технологическая карта № Наименование операции Изображение Инструменты и принадлежности 1. Изготовление станины Угловая шлифовальная машина, сварочный аппарат, линейка, молоток, угольник 2. Изготовление задней бабки Длинная гайка М10, болт М10, металлическая шина толщиной 5 мм, 2 гайки М10 и сварочный аппарат
Слайд 9
№ Наименование операции Изображение Инструменты и принадлежности 3. Изготовление подручника Металлическая шина, гайка, болт М6, гайка М6, сварочный аппарат, УШМ, точильный станок 4. Подбор силовой установки Двигатель старого точильного станка 5. Установка и регулировка двигателя по центру. Гаечный ключ на 13.
Слайд 10
№ Наименование операции Изображение Инструменты и принадлежности 6. Покраска Краска эмалированная серого цвета 7. Установка задней бабки, подручника Ключи гаечные на 10,19.
Слайд 11
Тактико-технические характеристики . Тип: Станок токарный по дереву. Параметры Длина 900 мм Ширина 300 мм Высота 230 мм Максимальная длина заготовки 600 мм Максимальный диаметр заготовки 90 мм Характеристики двигателя 250 Ватт 1550 об/мин
Слайд 12
№ Сущность проблемы Было Предложение по модернизации Стало Результат 1 Высокий уровень из-за вибрации Усиление ребрами жёсткости и замена направляющего профиля на более широкий. С 25*25*2 на 25*40*2 Вибрация исчезла полностью, станок стал бесшумным Реализация проекта
Слайд 13
№ Сущность проблемы Было Предложение по модернизации Стало Результат 2 Поперечное биение Усиление косынками, увеличение направляющей Повышенная жёсткость, продольное биение пропало 3 Неудобство при регулировке длины обрабатываемой заготовки. Приходилось каждый раз настраивать гаечным ключом. Приварили ручку вращения. Теперь стало намного удобнее.
Слайд 14
№ Сущность проблемы Было Предложение по модернизации Стало Результат 4 Низкая жёсткость, продольное перемещение подручника при обработке заготовки Переделали из уголка 25*25. Исключилось продольное перемещение.

Хрюк на ёлке

Как нарисовать портрет?

Две лягушки

Центральная часть Млечного пути приоткрывает свои тайны

Прекрасное далёко