Темперамент - биологический фундамент личности

В последнее время стало популярно увлечение психологией. Темперамент, как внутренняя особенность личности, является стабильной чертой каждого человека, которая формируется на генетическом, биологическом уровне. Именно темперамент определяет склонность к определенным реакциям. От темперамента зависят такие свойства личности, как впечатлительность, эмоциональность, импульсивность и тревожность. Знания в этой области необходимы для профессиональной деятельности личности, при выборе будущей профессии, при общении людей друг с другом, а также для руководителей всех уровней при построении тактики деловых взаимоотношений.

Автор проекта показал достаточную самостоятельность в организации учебного проектирования. Работу над проектом выполнял ответственно, однако сроки сдачи материала немного нарушены. Работа над данным проектом показала, что обучающаяся способна самостоятельно получать знания из различных источников, умеет ставить цели и задачи, определять последовательность своей работы.

Содержание работы соответствует целям и задачам проектной работы. Структура проектной работы полностью соблюдена: введение, глава 1, глава 2, глава 3, заключение, список используемой литературы, приложения. Во введении проектной работы обозначены цель и задачи, объект и предмет исследования, методы исследования, а также описаны актуальность данной работы, ее практическая значимость, поставлена гипотеза. Во главе 1 описана история открытия понятия о темпераменте и дана характеристика различных типов темперамента. Глава 2 дает раскрывает «характер» и «темперамент» и определяет их два разных понятия, также приведены примеры ярких представителей разных типов темперамента . Глава 3 полностью отведена под практическую часть: анализ анкетирования на определение типа темперамента по Айзенку. Основная часть работы логична, структурирована, материал изложен последовательно. Литературные источники, используемые для выполнения проекта указаны, правила их оформления соблюдены. Заключение содержит краткие выводы по всему исследованию.

Данная работа имеет большую практическую значимость. Данный материал можно использовать при изучении раздела «высшая нервная деятельность человека» на урочных, внеурочных и дополнительных занятиях по биологии. А также позволит сформировать осознание значимости темперамента на склонность к определенным реакциям человека.

Положительной отличительной стороной данной работы является проведенное анкетирования среди учителей МБОУ СОШ №1 г.Охи им.А.Е.Буюклы, обработка и интерпретация полученных данных. Кропотливая и объемная работа.

Недостатком данной работы можно считать узкое направление исследования. Для полноты картины необходимо провести исследования на преобладающие акцентуации характера, провести аналогии, определить взаимосвязь (или ее отсутствие) с типом темперамента. Работу по данному направлению можно углубить.