Проект "Математика и медицина"

Проект "Математика и медицина"

Автор работы: Арифова Наргуль

 Руководитель проекта: Александрова Г.В.

Учреждение: МКОУ «Эсто-Алтайская СОШ им. Д.Н.кугультинова» Яшалтинский район Республика Калмыкия

Оглавление

Введение
1. Математические задачи, связанные со здоровьем человека.
1.1. Задача 1.
1.2. Задача 2.
1.3. Задача 3.
1.4. Задача 4.
Заключение
Использованная литература.

Введение

Цели и задачи работы:

• Выявить связь математики и медицины.
• Применить знания, полученные на уроках математики, на практике.
• Рассмотреть математические задачи, которые связаны со здоровьем человека.

Здоровье - это самое дорогое, что есть у человека.
Все со мною согласятся, что беречь здоровье надо с детства.

Охрана собственного здоровья

• это непосредственная обязанность каждого.
• математика помогает познать себя через различные задачи, графики и диаграммы.

Математические задачи, связанные со здоровьем

Мне всегда было интересно, из чего состоит организм человека. В этом мне помогла задача на проценты:

Задача 1

В состав человеческого организма входит 65% кислорода, 18% углерода, 10% водорода, 0,15% натрия и столько же хлора.

Решение:
Мой вес составляет 36кг.

Тогда:

• кислорода в моем организме 36 × 0,65 = 23,4 кг;
• углерода 36 × 0,18 = 6,48 кг;
• водорода 36 × 0,1 = 3,6 кг, а натрия и хлора по 36 × 0,0015 = 0,054 кг.

Недостаток железа в крови приводит к заболеванию – анемия.

Задача 2

Содержание железа в моем организме.

Среднее содержание железа в организме человека массой 70 кг составляет 5 г. А сколько же этого вещества в моем организме?

Решение:
70 кг – 5 г
36 кг – х г

Значит в моем организме всего 2,57 г железа.
Х = 5×36:70=2,57 г

Дома я часто слышу об артериальном давлении. А какое артериальное давление должно быть у человека? Я нашла такие формулы:

АД(систола) = 1,7 × возраст + 83

АД(диастола) = 1,6 × возраст + 42

Мое нормальное артериальное давление:

АД(систола) = 1,7 × 12 + 83 = 103,4
АД(диастола) = 1,6 × 12 + 42 = 61,2

Задача 3

Вычислить нормальную массу тела, соответствующую возрасту:
М=60+0,75(Р-180)+(В-20):4, где
М – масса тела в кг
Р – рост в см
В – возраст в годах

Решение:
60 + 0,75(153 -180)+(12-20):4 = 37,75

Задача 4

Вычислить свой предполагаемый рост по формуле:
Дд = 0,51 × (До + Дм) – 7,5

Дд – длина тела дочери
До – длина тела отца
Дм – длина тела матери.

Решение:

Мой предполагаемый рост 0,51 × (178 + 164) - 7,5 = 167 см

Мои параметры здоровья почти соответствуют норме

Заключение

Вывод: Мы выяснили, что математика необходима для поддержания здоровья и помогает познать себя.

Все это показывает, что математика и медицина неразрывно связаны. Знания, которые я получаю на уроках математики необходимы.

Использованные материалы

1. Балабанова В.В., Максимцева Т.А. Биология, экология, здоровый образ жизни. Волгоград: Учитель, 2003.

2. Куценко Г.И., Кононов И.Ф. Режим дня школьника. – М.:Медицина, 1993.

3. Гальперштейн А.Я. Моя первая энциклопедия: Науч.-поп. издание для детей. – М.: ЗАО «Росмэн-Пресс», 2006.