Арефьева Зоя Анатольевна

Занимаясь с дошкольниками, я стараюсь максимально насыщать занятия по коррекции всех сторон речи. Поиск, разработка и создание разнообразных игр, интересных пособий, увлекательных заданий стали моим хобби. Дети далеко не сразу понимают, что приходят в кабинет заниматься серьёзным делом – они играют и радуются своим победам. 

О себе

В 1999 году с отличием закончила Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева.
С 2004 года присвоена высшая квалификационная категория.

Вот уже 20 лет я занимаюсь исправлением дефектов звукопроизношения, развитием речи, обучением чтению, подготовкой к школе.
И с каждым годом мне всё больше нравится моя профессия.
 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

с детства люблю книги В.П. Крапивина
открытие последних лет - книги Л.П. Петрановской

Мои достижения

В 2008 году одержала победу в районном конкурсе «Учитель года 2008»

В 2009 году - участие и второе место в городском конкурсе «Учитель года 2009» в номинации «Узкие специалисты»

В ноябре 2012 года приняла участие в V Всероссийской научно-практической конференции «Психологическая наука и практика образования», прошла краткосрочное повышение квалификации в объёме 20 академических часов в рамках программы Международного научно-образовательного форума «Человек, семья и общество: история и перспективы развития» (КГПУ им.Астафьева)

С 15.01.2013 по 28.02.2013 прошла повышение квалификации в объёме 144 часов по программе «Актуальные проблемы логопедии», проводимые Томилиной С.М. (АНО «Логопед плюс»)

С 30.01.13 по 2.02.13 прошла практический курс обучения программы «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии» (36 часов)

С 2.02.13 по 5.02.13 прошла повышение квалификации по теме: «Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения. Использование логопедических постановочных зондов» (36 часов)

В ноябре 2013 года в рамках программы II Международного научно-образовательного форума «Человек, семья и общество: история и перспективы развития» (КГПУ им.Астафьева) приняла участие в международной конференции «Международный опыт образования и социализации детей и взрослых с аутизмом».

В феврале 2014 года на базе ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» прошла краткосрочное повышение квалификации по теме «Психолого-медико-педагогическое сопровождение особого ребёнка» в объёме 20 академических часов

2015 год - участник краевой научно-практической конференции "Диагностика, коррекция и развитие в системе специального образования", провела мастер-класс "Использование дидактических игр и пособий в работеучителя-логопеда"

В марте 2016 года на базе ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» прошла краткосрочное повышение квалификации по теме «Психология детства. Социальные и психолого-педагогические условия развития и воспитания ребёнка» в объёме 24 академических часов

В июне 2016 г участвовала в работе семинара «Деятельность тьютора ребёнка с РАС» (КГБОУ «Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения», 18 ч.)

С 17 октября 2016 года по 27 октября 2017 года на базе ЧОУДПО «Центр повышения квалификации» прослушала курсы повышения квалификации по теме «Логопедический массаж» (72 часа)

В феврале 2017 года была участником работы презентационной площадки в рамках Городской недели логопедии «Специфика сопровождения детей с тяжёлыми нарушениями речи»

В марте 2017 г. приняла участие в районном смотре-конкурсе кабинетов «Лучший дошкольный кабинет», по итогам которого заняла 1 место в номинации «Логопедический кабинет»

В апреле 2017 г. участвовала в районном этапе фестиваля успешных образовательных практик с мастер-классом для воспитателей, учителей-логопедов, психологов, учителей-дефектологов «Погружение в сказку»

2017год -  участник городского конкурса «Лучший по профессии» в номинации «Лучший работник в сфере дошкольного образования».

С января по май 2017 г – активный участник семинаров проекта «Хорошее окружение»

В октябре 2017 г. прошла аттестацию на занимаемую должность, присвоена (подтверждена) высшая квалификационная категория по должности учитель-логопед.

В ноябре 2017 г. принимала участие и в организации и проведении презентационной площадки Центрального района г.Красноярска «Инновационные подходы в работе учителей-логопедов с дошкольниками и младшими школьниками с ОВЗ».

В декабре 2017 г. стала лауреатом (2 место) городского конкурса «Лучшее дидактическое пособие» в номинации «Дидактическое пособие по речевому развитию».

В январе 2018 г. в рамках Городской недели логопедии проводила мастер-класс «Как много я могу сказать…» для учителей-логопедов района и города.

С 1 февраля 2018 г. по 30 апреля 2018 г. прослушала курсы повышения квалификации по программе «Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС» (144 часа, АНО «Логопед плюс»).

С 1 марта по 30 марта 2018 г. прошла повышение квалификации по теме «Логопедическая работа при моторной алалии в соответствии с требованиями ФГОС» (72 часа, АНО «Логопед плюс»).

В апреле 2018 г. являлась участником III Городской ярмарки психолого-педагогических практик с мастер-классом для воспитателей, учителей-логопедов, «Использование авторских игр на занятиях по коррекции звукопроизношения.»

26 мая 2018 г.приняла участие в работе семинара по теме «Работа снеговорящими детьми (8 ч., КИПК)

С октября по апрель 2018 г. принимала активное участие в работе РМО учителей-логопедов Центрального района «Супервизия занятий по коррекции звукопроизносительной стороны речи»

В октябре 2018г. приняла участие в работе Городского клуба логопедов с докладом «Игры для автоматизации звуков Р, Рь с учётом коммуникативно-деятельностного подхода к развитию речи».

В ноябре 2018 г. в рамках Городской недели логопедии проводила мастер-класс «Фонетическая ритмика в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ» для учителей-логопедов района и города.

В декабре 2018 г. презентовала свой инновационно-педагогический опыт «Коррекция звукопроизношения у старших дошкольников с учетом коммуникативно-деятельностного подхода к развитию речи» в рамках профессионального конкурса «Воспитатель года города Красноярска»

В течение года в составе творческой группы разработала проект стажировочной площадки для учителей-логопедов г. Красноярска на базе городской стажировочной площадки ЦППМиСП №1 «Развитие». В декабре 2018 г. принимала активное участие в её проведении, в марте 2019 г. также являлась руководителем. В мае 2019 г. представила работу на Круглом столе «Повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников в форме стажировки: опыт организации»

В январе и марте 2019 г. принимала участие в работе городской презентационной площадки для воспитателей «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей в разновозрастных группах» с сообщенями по темам «Коррекционные аспекты с разновозрастными детьми» и «Сотрудничество педагогов и узких специалистов».

В апреле 2019 г. являлась участником IV Городской ярмарки психолого-педагогических практик с мастер-классом для воспитателей, учителей-логопедов «Коррекция звукопроизношения у старших дошкольников с учетом коммуникативно-деятельностного подхода к развитию речи.»

В течение апреля 2019 года на базе ЧОУ ДПО «Логопед Профи» дистанционно прослушала более 20 вебинаров, в т.ч. по таким актуальным темам, как «Нейропедагогические подходы, оптимизирующие коррекционную работу логопеда» (Архипова Е.Ф.), «Аутизмы. Особенности развития детей с РАС» (Леонова З.Л.), «Центральные механизмы речи: норма и патология» (Визель Т.Г.), «Механизмы тяжелых нарушений речи» и др.

В сентябре 2019 года приняла участие в работе фестиваля «Территория игры» с презентацией авторских настольных игр для развития речи.

В сентябре 2019 г. посетила семинар-практикум Марии Ивановой и Олеси Тарасовой «Запуск речи».

В ноябре 2019 г. в рамках Городской недели логопедии проводила мастер-класс «Использование игры «Доббль» в логопедической работе» для учителей-логопедов района и города.

В январе 2020 года прошла обучение у Новиковой Т.Н. (г.Москва) «Система работы по формированию фразы и её грамматическому оформлению у детей с тяжёлой речевой патологией».

В феврале 2020 г. прошла он-лайн стажировку для учителей-логопедов у Тарасовой Олеси по теме «Речеслуховая агнозия (РСА)», а в апреле 2020 года – по теме «Артикуляционная диспраксия».

В мае-июне 2020 года прошла он-лайн стажировку для учителей-логопедов у Тарасовой Олеси Александровны по теме «Коррекция звукопроизносительной стороны речи», в июне-июле по теме «Диагностика», а в сентябре-октябре 2020 года – по теме «Сенсорная и моторная алалии».

В августе 2020 года представила опыт работы по использованию игры «Доббль» в логопедической практике на V Фестивале успешных образовательных практик.

В сентябре 2020 года прошла повышение квалификации у Томилиной Светланы Михайловны по теме: «Заикание у детей и подростков. Механизмы, проявления, обследование. Коррекционная работа в соответствии с требованиями ФГОС» (36 часов).

В октябре 2020 г. посетила практический авторский семинар Маюровой Галины Михайловны «Техники тейпирования в логопедии и дефектологии. Холистический подход» (16 часов).

В ноябре 2020 г. прослушала семинар Марии Александровны Ивановой «Конструктор групповых занятий».

В марте 2021 г. прошла авторский курс обучения у Сахаровской Ольги Павловны «Лого-фасциальный массаж. Модуль 1» (30 часов).

В апреле 2021г. посетила практический семинар Федосенко Ларисы Александровны «Актуальные вопросы диагностики и коррекции дизартрии у детей. Клиникоориентированный подход.» (12 часов)

Также в апреле стала участником III Международной логопедической онлайн-конференции «Трудные вопросы логопедической практики в современных условиях» (24 ч).

В июне 2021 года прошла практический семинар «Дифференцированный логопедический массаж в системе преодоления дизартрии и дисфагии у детей и взрослых» при дизартрии у Федосенко Л.А. (24 часа)

С 23.05.2021 по 19.06.2021 прошла курсы повышения квалификации в АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф» по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Коррекционная работа с детьми с ЗПР дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС» в объёме 144 часа.

В октябре 2021 г. продолжила обучение на авторском курсе Сахаровской О. П. «Лого-фасциальный массаж. Модуль 2» (30 часов).

В январе 2022 г. на базе АНО ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология Проф» прослушала курс на тему «Организация и содержание коррекционной работы в контексте ФГОС ДО» (36 часов).

В феврале 2022 г. посетила мастер-класс Маюровой Г.М. «Миофункциональные нарушения и их влияние на речевое развитие» (8 часов).

С 1 по 20 февраля прошла повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Метод тейпирования в работе с речевыми и миофункциональными нарушениями» в образовательном центре «Гармония» (72 часа).

В феврале 2022 года стала победителем городского «Конкурса профессионального мастерства специалистов сопровождения образовательного процесса (педагогов-психологов, учителей-дефектологов) 2022» в номинации «учитель-дефектолог»

Моё портфолио

Постоянное профессиональное развитие и самообразование, совершенствование приёмов, способов, форм работы, накопление теоретического и практического опыта, демонстрация и развитие собственных профессиональных ресурсов и потенциала являются необходимыми условиями для повышения статуса педагога, его востребованности и конкурентоспособности.
Не являясь в повседневной жизни амбициозным человеком, я испытываю здоровые амбиции в профессиональной сфере.

Портфолио: