Аристова Татьяна Васильевна

Моё педагогическое кредо

Детей всему научить,

Примером во всем им быть,

Школе верно служить,

Работой своей дорожить!

Мои приоритеты:

vВозможность раскрыть способности и подготовить детей  к жизни

vК каждому  ученику – индивидуальный подход

Стиль отношения с детьми

Не запрещать, а направлять;

Не управлять, а соуправлять;

Не принуждать, а убеждать

О себе

Окончила
Горно-Алтайское педагогическое училище в 1980 году
Бийский педагогический институт  в 1989 году
Специальность
педагогика и методика начального образования
Квалификация
учитель начальных классов
Учитель высшей  квалификационной категории
Стаж педагогической работы – 30 лет

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Харпер Ли «Убить пересмешника»

Джером Дэвид Сэлинджер «Над пропастью во ржи»

Унесенные ветром     Маргарет Митчелл

Три товарища     Эрих Мария Ремарк

Мастер и Маргарита     Михаил Булгаков

Время жить и время умирать     Эрих Мария Ремарк

Мой взгляд на мир

Не бойтесь дарить согревающих слов, и добрые делать дела.

Чем больше в огонь вы положите дров, тем больше вернется тепла.

Мои достижения

Имею высшую квалификационную категорию,  звания "Почетный работник общего образования", "Ветеран труда"

Моё портфолио

Боишься - не делай,

Делаешь- не бойся,

А сделал - не сожалей.

Школа - это целостный организм, который обладает уникальной особенностью – возможностью вытеснять лишних, оставляя тех, кто умеет искренне любить и душевно сопереживать, преданно дружить и по-настоящему чувствовать другого человека. Школа, подобна лестнице, по которой можно двигаться только ввысь, к звездам.

Учительница от слова учитель. Учитель учит новому, отвечает на вопросы, помогает разобраться в ситуациях. Если нянька ухаживает за физическим телом, то учитель следит за духовным ростом. В первом классе давали знания не духовные, а учили читать, писать, считать. Учили грамоте.

Любой из нас наверняка согласится с тем, что воспоминания о первом учителе — одни из самых ярких в его жизни. Если попросить человека назвать, к примеру, три первых пришедших в голову события из своей биографии, то в первую очередь он, скорее всего, припомнит, как пошел первый раз в школу и познакомился с первым своим учителем. Почему мы запоминаем первого учителя — свою дорогую Людмилу Николаевну, Анастасию Владимировну или Татьяну Алексеевну — на всю жизнь? Попросту потому что первый учитель — это тот человек, который помимо нашей воли входит в нашу жизнь и привносит в нее много нового и неизведанного, что остается с нами навсегда и, более того, влияет на нее так, как не влияет никакой другой фактор.

Каждый из нас, входя впервые в своей жизни в школу, это огромное незнакомое здание, наполненное непонятным пока сонмом звуков — голосов, шорохов бумажных листьев, тихим скрежетом пера по гладкой поверхности новой тетради, кусочка мела по классной доске — испытывает страх. Это страх перед другими детьми, которые шагают рядом с букетами цветов и совсем скоро будут называться «одноклассниками», страх перед взрослыми людьми, которые выходят из кабинетов длинного коридора, который кажется бесконечным, а самое главное — перед тем неизведанным, что называется одним словом «учеба» и включает в себя сложные уроки, перемены, задачи и многое-многое другое, что мы, входя в школу и школьный класс, не можем себе представить. И вот в первый день нашей школьной жизни перед нами предстает незнакомый нам человек, который, как это бывает почти во всех случаях, останется в наших воспоминаниях на всю жизнь. Именно этому человеку предстоит познакомить нас со всем тем, что еще недавно внушало нам страх и непонятное чувство одиночества. Это наш первый учитель.

Портфолио: