Айгуль Куандыковна Рахимова

        Каждый из нас уникален - это бесспорно.  Уникальный –  означает единственный в своем роде, неповторимый. Так в чём же моя уникальность?

Ведь именно мне был дан шанс родиться на этой Земле. Но для чего? Чем я так уникальна? Какими особенными способностями  я обладаю?

         Вот уже почти двадцать лет я каждое первое сентября начинаю словами: «Здравствуйте, дети, садитесь». Я – учитель.

       К профессии учителя я пришла не случайно. В  годы моей юности быть учителем было почетно, учитель был самым уважаемым человеком, ибо он нес образование и культуру в массы: «Сеял разумное, доброе, вечное».

         За годы работы в школе я осознала, что самое главное нужно любить свою работу, иначе будет трудно. И действительно, трудностей хоть отбавляй.

          В начале пути  трудно было держать дисциплину в классе, укладываться во времени, планировать урок. Строить взаимоотношения с родителями, с коллегами и администрацией тоже пришлось учиться. Но самым тяжелым это было соответствовать Высокому званию Учитель. Но я всегда помнила слова отца, который, когда я спросила его: « Получится ли из меня учитель?»,- ответил: « Ты сможешь, но помни всегда - даже если тебя разбудят среди ночи, ты должна помнить, что ты Учитель. Это состояние круглосуточное».

           Прошло много лет. Я научилась многому. Дисциплина - по движению бровей, весь урок укладывается вовремя, планирование самое разное. Я всегда помнила о том, что я Учитель.

О себе

Я уникальна, я неповторима. Я родилась на этой земле, чтобы быть Учителем. Спасибо Всевышнему.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Проза и поэзия военных лет

Мой взгляд на мир

Оптиистический 

Мои достижения

Мои достижения - это мои мужчины: муж и три сына. Профессиональные достижения - мои ученики, которые разбросаны по всему свету.  

Моё портфолио

       Наша профессия уникальна. Мы, учителя,- счастливые люди.  Мы каждый день смотрим в широко раскрытые глаза детей и вместе с ними живем в детстве и юности. Их достижения и успехи, радость доверительного общения позволяют обрести внутреннюю устойчивость, уверенно глядеть в будущее, обновлять свои взгляды и позиции. Если обратить внимание на людей, чье творческое долголетие вызывает восхищение, то можно обнаружить, что оно связано  прежде всего с постоянными контактами, обменом мнениями, взаимодействием с молодыми людьми. Этот обмен энергиями нам во благо.

        Но любовь к профессии и детям – это не единственное,  по моему мнению, что вдохновляет  учителя, делает его уникальным.