Багдасаева Мария Александровна

        Из своего опыта работы я знаю, что принятие ребенка как полноправного партнера в сотрудничестве – залог успешной коррекционно-образовательной деятельности, то есть «совместное творчество» является наиболее продуктивным и результативным. Обстановка творческой работы педагога, любознательности при получении детьми необходимых знаний отвечает жизненным запросам детей, стимулирует развитие их интересов, самостоятельности, творческих способностей.

     Главное в коррекционно-образовательном процессе, чтобы моя деятельность  была социально ориентированной. Руководящая роль при этом отводится доброте, справедливости, любви, уважению к воспитанникам, особенно имеющим какие – то проблемы, в том числе и речевые. Чрезвычайно важны умелое и творческое применение методов и приемов взаимодействия с ребенком. Гибкость, мудрость, терпение, а главное – любовь к детям.

О себе

Работаю учителем -логопедом с 2002 года. Образование высшее. Окончила Карельский  государственный педагогический университет.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

" Унесенные ветром" М. Миттчел

Мой взгляд на мир

          Если представить общество как организм, то ребенок – это его сердце. Детство – это экологическая ниша нашего общества, нашей духовности. Важно эту нишу сохранить, иначе экология погибнет, а общество потеряет свою духовность.

Мои достижения

1. Победитель Всероссийского педагогического конкурса в номинации «Мой кабинет», 2019 г., диплом 1 место.
2. Победитель Всероссийского педагогического конкурса в номинации «Инновационные технологии в логопедии», 2019 г., диплом 1 место.
3. Победитель Всероссийского педагогического конкурса в номинации «Дистанционный урок», 2020 г., диплом 1 место.
4. Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников сферы дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям» Диплом победителя в номинации «Педагогическое многоборье» муниципального этапа конкурса, 2022 г.,
5. Победитель Республиканского дистанционного заочного конкурса ручных поделок и оформления интерьера «Мастер педагог- 2022», диплом I степени.
6. Победитель V Республиканского конкурса «Лучший дистанционный урок- 2022», Диплом победителя II степени в номинации «Лучшее дистанционное занятие по дополнительным образовательным программам»,
7. Победитель Межрегионального конкурса профессионального мастерства «Звезды логопедии 2023», Победитель в номинации «Лучший логопедический праздник»

Моё портфолио

Электронное портфолио создано с целью накопления методических разработок и обмена  с коллегами, а также для подготовки прохождения аттестаци.

Портфолио включает в себя методические разработки логопедических занятий с использованием ИКТ, консультации для родителей.

Портфолио: