Барсегян Лилит Грачики

О себе

1. Фамилия, имя, отчество:

Барсегян Лилит Грачиковна

2. Год рождения:
10 января 1976 года

3. Занимаемая должность:
Воспитатель

4. Семейное положение:
Замужем

5. Образование:

• Высшее: Московский университет им. Витте, специальность «Педагог-психолог».

• Среднее специальное: Ереванское педагогическое училище, специальность «Воспитатель», 1995 год.

6. Педагогический стаж работы:
23 года

7. Педагогический стаж работы в дошкольном учреждении:
15 лет

8. Общий трудовой стаж:
23 года

9. Повышение квалификации:

В рамках непрерывного профессионального развития мною были успешно пройдены следующие программы:

• 2018 год

  • Период обучения: с 29 марта по 9 ноября 2018 г.

  • Организация: Калининградский областной институт повышения квалификации и подготовки работников образования.

  • Программа: «Современные подходы к организации в образовательной деятельности детей дошкольного возраста».

  • Объем: 36 часов.

• 2019 год

  • Период обучения: с 25 июня по 8 июля 2019 г.

  • Организация: Центр дополнительного профессионального образования (г. Санкт-Петербург).

  • Программа: «Организация образовательного процесса ребенка дошкольного возраста с учетом его особых образовательных потребностей».

  • Объем: 72 часа.

• 2020 год

  • Удостоверение: № 3927 00034135 от 27.03.2020 г.

  • Организация: ГАУ КО ДО «Калининградский областной детско-юношеский центр экологии, краеведения и туризма».

  • Программа: «Экологическое образование для устойчивого развития» (модуль «Организация зимних экологических экскурсий в ДОУ»).

  • Объем: 24 часа.

• 2021 год

  • Удостоверение: № 39.27 00048114 (рег. № 43383) от 05.07.2021 г.

  • Организация: Министерство образования Калининградской области «Институт развития образования».

  • Программа: «Современные подходы к реализации образовательных программ в группах детей дошкольного возраста».

  • Объем: 48 часов.

  • Удостоверение: № 481-1997373 от 13.04.2021 г.

  • Организация: ООО «Центр инновационного образования и воспитания» (г. Саратов).

  • Программа: «Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20».

  • Объем: 36 часов.

  • Удостоверение: № 000000003537749 (рег. № 1593437749) от 09.02.2021 г.

  • Организация: Научно-производственное объединение «ПрофЭкспертСофт» (г. Брянск).

  • Программа: «Правила гигиены. Особенности работы детского сада в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки. Использование новейших технологий в организации дошкольного образования».

  • Объем: 72 часа.

• 2022 год

  • Удостоверение: № ДОП №201377 (рег. № 22800) от 10.06.2022 г.

  • Организация: АНО ДПО «Институт современного образования» (г. Калининград).

  • Программа: «Первая помощь в образовательной организации: содержание, объем и юридические основы при ее оказании».

  • Объем: 18 часов.

• 2024 год

  • Удостоверение: № 39.27 00078127 (рег. № 76346) от 08.11.2024 г.

  • Организация: Министерство образования Калининградской области «Институт развития образования».

  • Программа: «Проектная деятельность в образовательном пространстве детского сада».

  • Объем: 31 час.

• 2025 год

  • Удостоверение: № 000003249788546 (рег. № 363249788546) от 10.04.2025 г.

  • Организация: ООО «Федеральная развития образования» (г. Брянск).

  • Программа: «ФОП ДО и ФГОС ДО: современные подходы привлечения родителей к деятельности по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма».

  • Объем: 24 часа.

  • Удостоверение: № 193105567516 (рег. № 455698) от 23.09.2025 г.

  • Организация: ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовок» (г. Абакан).

  • Программа: «Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО».

  • Объем: 36 часов.

10. Место работы:
МАДОУ ЦРР д/с № 18
Фактический адрес: Калининградская область, г. Советск, ул. Фурманова, д. 6-а.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Книги сопровождают меня всю жизнь. Среди любимых авторов: М.Булгаков,

Ф. Достоевский, Л.Толстой, С.Есенин.

 На  мое профессиональное видение большое влияние оказало произведение В.А.Сухомлинского  "Сердце отдаю детям", прочитанное ещё в юношеском возрасте.

Мой взгляд на мир

Мир наш прекрасен и давайте жить в нем осознанно и вдохновенно, наполняя каждый день смыслом, радостью и непередаваемым ощущением счастья от того, что мы живем!

Мои достижения

 Я считаю своим высшим достижением в работе с детьми – это доверие и любовь, желание идти в сад, в группу и нежелание оттуда уходить, не только детей, но и их родителей. За годы, которые я посвятила детям, ни разу не пожалела, что выбрала эту интереснейшую работу. Как радостно, выпуская детей в школу, слышать от них и их родителей тёплые слова, становится грустно от расставания, и невольно скатываются слезинки от досады, будто отрывается частица твоей души. Нет предела радости, когда узнаёшь, что ребёнок, который воспитывался у тебя, стал отличником, артистом, спортсменом и просто хорошим человеком. Какое счастье, когда мои воспитанники доверяют мне своих малышей, таких же маленьких, какими они были сами много лет назад. Высшая награда для любого педагога - любовь детей и их достижения в жизни!

Моё портфолио

Воспитатель - это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели - люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии - любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им своё сердце. Для меня моя профессия - это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. Особо осознаёшь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое моё слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая вселенная, что именно ты закладываешь ростки будущих характеров, поддерживаешь их своей любовью, отдаёшь тепло своего сердца.

Главная цель воспитателя - развить даже самые крошечные задатки ребёнка, вовремя заметить «Божью искру», которая с рождения заложена в каждом ребёнке. В умении разглядеть эту искру, не дать ей погаснуть, и состоит талант педагога.

Задача современного воспитателя: воспитывать личность творческую, креативную, коммуникабельную. Нужно прогнозировать и оценивать свои результаты, развивать самостоятельность, инициативу. Создавать условия для реализации индивидуальных способностей каждого ребенка.

Информационно - познавательная онлайн группа "Колокольчики",

для родителей и педагогов.

https://vk.com/club107149907

Портфолио: