Главные вкладки
Басенко Валентина Анатольевна
сайт педагога
Профессия: педагог дополнительного образования
Профессиональные интересы: театр
Увлечения: театр
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГБОУ СОШ №506 с углубленным изучением немецкого языка Кировского района Санкт-Петербурга
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/basenkoПоехали!
"У меня главным результатом этого чтения была крепкая и почему‑то вдруг основательная уверенность, что в моих руках никакой науки нет и никакой теории нет, что теорию нужно извлечь из всей суммы реальных явлений, происходящих на моих глазах. Я сначала даже не понял, а просто увидел, что мне нужны не книжные формулы, которые я все равно не мог привязать к делу, а немедленный анализ и немедленное действие" А.С. Макаренко
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Люблю искрометное искусство театра и мечущих искры детей.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Д.Дефо "Робинзон Крузо"
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Позитивный
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Мои ученики
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
А.С Макаренко в своей бессмертной книге "Педагогическая поэма" писал: "В своем докладе о дисциплине я позволил себе усомниться в правильности общепринятых в то время положений, утверждающих, что наказание воспитывает раба, что необходимо дать полный отпор творчеству ребенка, нужно больше всего полагаться на самоорганизацию и самодисциплину. Я позволил себе выставить несмоненное для меня утверждение, что пока не создан коллектив и органы коллектива, пока нет традиций и не воспитаны первичные трудовые и бытовые навыки, воспитатель имеет право и должен не отказываться от принуждения. Я утверждал также, что нельзя основывать все воспитание на интересе, что воспитание чувства долга часто становится в противоречие с интересом ребенка, в особенности так, как он его понимает. Я требовал воспитания закаленного, крепкого человека, могущего проделывать и неприятную работу, и скучную работу, если она вызывается интересами коллектива."
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты