Главные вкладки
Базаров Сультим Нимаевич
сайт педагога дополнительного образования по спортивному туризму
Профессия: педагог дополнительного образования по спортивному туризму
Профессиональные интересы: туризм
Увлечения: волейбол, лыжи, хоккей, футбол, настольный теннис
Регион: Республика Бурятия
Населенный пункт: Орлик
Место работы: МАОУ ДО "ДЭТЦ "Барс"
Звание, ученая степень: Инструктор проводник 1-2 категории по горному и водному туризму
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/bazarov-sultim-nimaevich"Не бывает плохой погоды, бывает плохая экипировка"
Добро пожаловать на мой сайт!
Спортивный туризм — вид спорта, в основе которого лежат соревнования на маршрутах, включающих преодоление категорированных по трудности препятствий в природной среде (дорог и троп с различным покрытием и бездорожья, переправ, перевалов, вершин, порогов, каньонов, пещер и пр.), и на дистанциях, проложенных в природной среде и на искусственном рельефе. Спортивный туризм (СТ) в России и ряде сопредельных стран является видом спорта, имеющим многолетние традиции. Он включает в себя не только спортивную составляющую, но и особую духовную сферу, и образ жизни самих любителей странствий.
Спортивный туризм (прежде всего спортивные походы) является командным видом спорта, в котором сильны традиции взаимопомощи и взаимовыручки, спортивной дисциплины, самосовершенствования и взаимной передачи знаний и опыта.

О себе
Меня зовут Сультим Нимаевич, я педагог дополнительного образования по спортивному туризму и руководитель ТОС "Саяан Уула".
Родился и вырос в прекрасной Горной Оке. С малых лет люблю пророду Родного края, ее красоту и неповторимость.
После окончания школы поступил в географический факультет Бурятского государственного университета, потому что, знал - География это мое.
Свои первые большие туристические походы совершил когда был студентом.
После университета вернулся на Родину работать и развивать свое фермерское хозяйство.
Свою трудовую деятельность связываю с детьми, которых хочу обучить навыкам спортивного туризма.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
"Все в твоей голове", автор Скотт Карни

Мой взгляд на мир
Эссе: «Туризм – это движение, а движение – это жизнь».
Педагог – это не профессия, это образ жизни. Необходимо соответствовать постоянно меняющимся требованиям к образованию, стремление к личностному росту. Быть педагогом – это призвание, это хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами.
Мы, педагоги дополнительного образования, постоянно находимся на интересном этапе развития. Сегодня как никогда нужны люди всесторонне образованные, творческие, ведущие здоровый образ жизни, способные трудиться в самых различных сферах и, как говорится, в концепции дополнительного образования детей, должны быть созданы условия для развития человека, поиска и приобретения им самого себя. Именно система дополнительного образования наиболее динамичная, открытая для творческих изменений. Она имеет свои преимущества и особенности: в ней нет жёстких стандартов. Это особое образовательное пространство, его открытость, мобильность и гибкость способны подстраиваться под самые разнообразные интересы. Это дает возможность, самостоятельно составлять программу, определять содержание, формы и методы образования.
И я выбрал для работы с детьми такой уникальный вид деятельности как туризм.
Все начинается с детства… с папы, мамы, братьев, родного дома, края, с первого похода и т.д. Именно в детстве закладываются привычки к труду, которая в зрелом возрасте является осознанной необходимостью, проявляются склонности и задатки тех или иных способностей.
С детства я любил рыбалку, природу своего края, ночные походы с ребятами, любовался рассветом и закатом.
Свою любовь к необъятным просторам своей малой Родины я хотел передать детям. Поэтому с 2023 года начал работать в МАОУ ДО «Детский эколого-туристический центр «Барс», я веду кружок «Азимут» по туристско-краеведческому направлению. Эту работу я считаю очень нужной и полезной именно в наше время, когда происходит переоценка ценностей, утрачивается связь с природой.
Его основной целью является получение новых знаний, а туризм – лишь форма организации образовательного процесса. Это специально организованное путешествие для получения новых знаний, впечатлений и полноценного отдыха. Зачастую он представляет собой образовательный туристический маршрут, в котором «все предполагаемые участники путешествия становятся экспедиционной командой».
Цель такого образовательного маршрута – «не просто географическая точка на карте, это шанс найти там ответ на вопрос – индивидуально значимый для каждого юного путешественника. Я считаю, что туризм является продуктивным средством активизации познавательной заинтересованности детей. Он развивает желания и стремления и способности детей к творческой деятельности, развивает самостоятельность и инициативность, способствует развитию сознательной дисциплины. Именно туризм является интеграцией всех основных сторон воспитания: эстетический, физической, трудовой, нравственной, интеллектуальной.
Туризм – это движение, любовь к природе. Во время туристских походов дети учатся не только любить, но и ценить свой неповторимый край, край, где родились и растут. Так рождается движение к природе. Находясь среди природы, постигая какие-то ее тайны, у детей развивается чувство ответственности за ее состояние, понимание необходимости бережного отношения ко всем видам и формам живой и неживой природы, возникает потребность быть активным ее защитником. Я уверен, что такое активное вовлечение обучающихся в туристическую работу положительно влияет на их физическое развитие, дает им множество радостных переживаний, ярких впечатлений, много полезной информации, развивает интеллект, чувство патриотизма, любви к своей малой Родине. По всем вышеназванным направлениям движения жизни у меня и у моих воспитанников, очень много достижений впереди!
Успех приходит к тому, кто сам идёт ему на встречу. Я иду своему успеху упорно и целеустремлённо! Ведь человек просто обязан идти вперед и не останавливаться, совершенствоваться. В своей работе я нахожу и отдых, и самоотдачу. На пути к успеху я не считаюсь с личным временем, потому что я знаю: чем качественнее я подготовлю занятие или любое мероприятие, тем интереснее, а значит, результативнее он будет для моих ребят. Мой успех – это успех моих воспитанников. Ни на одну минуту не пожалею о выбранной профессии. Пройдя интересную, активную часть своего жизненного пути и накопив педагогический и туристский опыт, формировалось мое педагогическое кредо, которая гласит «Основа жизни – движение» и вся моя настоящая работа направлена на активизацию детей в различных направлениях посредством туризма. Туризм – это движение…
Во-первых – это движение к здоровью. Ведь двигательная активность – это биологическая потребность организма в движении, от степени, удовлетворения которой зависит уровень здоровья детей, их физическое и общее развитие. Движение к добру. Ведь занятия туризмом вырабатывают чувство товарищества, понимания необходимости заботиться о тех, кто рядом, о братьях наших меньших. Движение в дружбе, умению дружить. Укрепляем здоровье, спортом занимаемся, к знаниям стремимся, таланты развиваем, край свой любим, природу бережем.
Мне нравится то, чем я занимаюсь. Я верю, что каждый ребенок талантлив и неповторим. И если он с детства здоров душой и телом, то обязательно вырастит настоящим человеком, а туризм поможет ему в этом.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты