Базуева Елена Юрьевна

О себе

Базуева Елена Юрьевна Учитель начальных классов. Образование - высшее.

Дата рождения:05.05.1966

Закончила КГПИ в 1987г

Педстаж 25 лет

Начало профессиональной деятельности с 1987г

В данной школе с 1992г

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Макаренко А.С. "Педагогические сочинения"

Мой взгляд на мир

Мир прекрасен! В нем есть дети. Они заставляют нас относиться к жизни легче, когда нам плохо, когда что-то не ладится на работе. С детьми нельзя хандрить, с ними не соскучишься.

 Почему с детишками судьбу связала

И учителем, зачем решила стать?

"Будь учителем!" - душа мне подсказала.

Видно, быть с детьми - моя судьба!

Нести людям свет, сеять добро, дарить любовь - что может быть лучше? Наиболее близка этим идеалам, этому призванию - профессия Учителя.

Учитель это наставник.  В его труде - радость творчества, сила духа и способность переживания. Каждый день, переступая школьный порог, учитель должен забывать обо всех своих бедах и тревогах и входить в класс с открытой душой и доброй улыбкой.

В очередной раз ловлю себя на мысли, что задаю один и тот же вопрос: "Где взять силы для ежедневного вдохновения?" И тут же отвечаю на него: "В самой себе, детских пытливых глазах, заинтересованных и ожидающих" Не оправдвть их надежды невозможно. Они верят в меня.

 

Мои достижения

Всё, чего я достигла, является достижением  моих друзей, и коллег. Я имею грамоты и благодарности Министерства Республики Тыва, Департамента по образованию Мэрии г. Кызыла , школы. Мои ученики- выпускники стали хорошими людьми. Те, кто еще учится в школе, имеют достижения на уровне города, республики. Есть призеры Российских чемпионатов. 

Моё портфолио

Самый лучший человек тот, который живёт преимущественно своими мыслями и чужими чувствами, самый худший - который живёт чужими мыслями и своими чувствами. Л. Н Толстой

Современный учитель, обладая определенным уровнем знаний, профессиональной компетентностью, должен стремиться к профессиональному росту, самосовершенствованию.
Весь свой профессионализм и личный опыт стараюсь использовать для того, чтобы мои ученики показывали сформированные знания, имели оценочные суждения, были порядочными людьми. Я считаю, что лучше хвалить, чем ругать- педагогика успеха приносит хорошие результаты. В моей педагогической деятельности самооценка является основой саморазвития, причем не только для меня самой, но и для моих воспитанников.
Стараюсь помочь моим ученикам разглядеть то прекрасное, что окружает их в этом мире, потому что только способность видеть красоту дарит им веру в себя и справедливость, тот необходимый заряд оптимизма, который будет спутником на их жизненном пути.