КВН по русскому языку 4 класс
план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме

Базуева Елена Юрьевна

конкурс знатоков русского языка

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kvn.docx518.63 КБ

Предварительный просмотр:

К В Н 

по русскому языку

Учитель: Базуева Е.Х.

МБОУ СОШ № 3 г. Кызыла


КВН по русскому языку

                                         3 класс

Любит  КВН наш дружный класс     

И  объявит заседание сейчас.

Вот болельщики, а вот жюри,

Путь к победе труден, что ни говори.

Нам доверено с тобой

Провести удачно бой,

Чтоб находчивость и знания проверить.

           Ты велик, родной язык. 

           Ты богат, родной язык,           

           Ты наш друг,

               И в это все мы будем верить.             

Приветствие команд «Слово» и «Предложение» друг другу.

«Слово»:   Победу, а не поражение.

                  Мы вам желаем «Предложение»!

«Предложение»:   У нас приветствие готово

                             Ребятам из команды «Слово».

                             «Соперник наш, не позабудь:

                              К победе очень труден путь!»

Приветствие к жюри:

                       Вам и слава, и почёт!

                       Все мы любим точный счёт!

Жюри обсуждает приветствия команд, эмблемы и присуждает первые баллы (1 – 3 балла).

Конкурс капитанов

«В стране непроверяемых  написаний»

Вызываются капитаны команд. На листах ватмана написаны слова из словаря (по 6 слов), в которых пропущены непроверяемые орфограммы.

 

  п . льто                                                        п . суда

  М  . сква                                                      т .  варищ

  т  . традь                                                      п . нал

  уч . ник                                                        д . журный

  п . мидор                                                     ур . жай

  м .  мина                                                      м .  шина

Задание:  Вставить пропущенные  буквы (в течение 1-2 минут).                             За каждый правильный ответ – 1 балл.        

Конкурс  «Реклама»

Каждая команда сочиняет рекламу названию своей команды (1-3 балла)

Конкурс  «Наборщик»

Из букв слова « викторина»   составить    новые     слова – 1  балл.

Конкурс «Отгадай  слово»

Каждой команде  вручается  карточка.

1. Корень из слова СКАЗКА,

Суффикс, что в слове ИЗВОЗЧИК,

Приставка в слове  РАСХОД,

Окончание в слове  ДОМ.

                                       (рассказчик)

     

2. Корень   в слове ВЯЗАТЬ,

Приставка в слове  ЗАМОЛЧАТЬ,

Суффикс в слове     СКАЗКА,

Окончание в слове  РЫБА.

                                         ( завязка)

Команде, закончившей   первой, - 3 балла, второй - 2 балла.

Конкурс  «Дополни  пословицу»

Участвует один человек от каждой команды. Каждому участнику предлагается   три пословицы.

Если он отвечает без помощи команды – 3  балла,  с помощью – 1  балл.

 1.      1.   Без труда… (не вытащишь рыбку  из пруда).  

          2. Век живи… (век учись).

          3. Нет друга – (ищи, а нашел – береги).

 

2. Друзья… (познаются в беде).

    За двумя зайцами… (погонишься, ни одного не поймаешь).

    Поспешишь… (людей насмешишь).

Конкурс «Оживи пословицу»

Команде  даётся на выбор пословица.

Если смысл пословицы  раскрыт – 3 балла, недостаточно – 1  балл, неправильно – 0.

 Не имей 100  рублей, а имей  сто друзей.

Хочешь есть калачи – не сиди на печи.

Конкурс  «Волшебный круг»

За каждое слово – 1 балл.

Конкурс  «Расшифруй слово»

Командам выдаются таблички.

                                                                                   юю                          БББ                    Б        

 

    космонавт                                                будильник

Здесь зашифрованы слова. Ваша задача – их расшифровать.  Кто  быстрее отгадает,  получит     3 балла, кто   отстанет – 2  балла. Если слово не расшифруете – 0 баллов. На ответ даётся 3 минуты.

Конкурс  болельщиков

Раскрыть смысл крылатых выражений.

Во весь дух – (быстро).

Рукой подать -  (близко).

Прикусить язык – (замолчать).

Морочить голову – (обманывать).

Оказать у разбитого корыта – (остаться ни с чем).

Работать засучив рукава – (хорошо, энергично).

Крокодиловы слёзы – (фальшивые слёзы, притворные сожаления.)

Знать назубок –  (превосходно выучить, отлично в чём-либо разбираться.

Конкурс «Путаница»

Прочитать стихотворение К.И. Чуковского.

Разделить его  на (слоги) предложения, поставить, где надо, точки.

     В реке там  рыба на бугре

     Мычит корова в конуре

     Собака лает на заборе

     Поёт синичка в коридоре

     Играют дети на стене

     Висит картина на окне

     Узоры инея в печурке

     Горят дрова в руках девчурки

     Нарядная там кукла в клетке

     Ручной щегол поёт салфетки

     Там на столе лежат коньки

     К зиме готовят там очки

     Лежат для бабушки тетради

     Всегда содержатся в порядке.

Конкурс «Закончи стих»

Задание отдельно капитану и команде (1-3 балла).

Капитанам:

В зоопарке бегемот проглотил ежа. И вот…

Командам:

Вдруг заплакал носорог:

Утром не нашёл свой рог…

Конкурс «Домашнее задание»

В ходе  подготовки КВН каждой команде было дано задание:

«Составить сказку по любому орфографическому правилу и оформить её в виде рукописной книжки с иллюстрациями».

Представитель каждой команды демонстрирует сделанную книжку и пересказывает написанную сказку.

   

Жюри подводит  итоги  КВН.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Разработка (план-конспект) урока. Предмет: русский язык. Класс: 1 Тема урока: Письмо слов со строчными буквами б, д.

Разработка (план-конспект) урока. Предмет:русский язык.Класс:1Учитель:Цветкова И.Ю.Тема урока:Письмо слов со строчными буквами б, д....

РАЗРАБОТКА УРОКА Предмет: русский язык Класс: 2 Тема: Корень слова. Однокоренные слова.

РАЗРАБОТКА УРОКАучителя начальных классов МОУ гимназии № 35 г. о. Тольятти Цветковой Ирины Юрьевны.Предмет: русский языкКласс: 2Тема: Корень слова. Однокоренные слова. ...

Окружная олимпиада младших школьников по русскому языку класс

Окружная олимпиада младших школьников по русскому языку 3 класс. Задания и ключ для проверки олимпиадных заданий...

Предмет: Русский язык. Класс: 2-й класс. Тип урока: урок развития умений и навыков.

Образовательные: формировать представления о лексическом значении слова как об обязательном значении любого слова в языке; о том, что слова могут сочетаться или не сочетаться друг с другом.Формировать...

Технологическая карта урока Русский язык Класс: 4 класс Тема урока: «Падежные окончания имён существительных в родительном падеже».

Предмет: Русский языкКласс: 4 классТип урока: ознакомление с новым материаломТема урока: «Падежные окончания имён существительных в родительном падеже».Цель урока:  Закреплять зн...

Предмет: Русский язык Класс: 4 класс Тема урока: Падежные окончания имён существительных 2-го склонения.

Цель урока:  отрабатывать умение распознавать имена существитель­ные 1 -го и 2-го склонения, познакомить с системой окончаний имён существительных 2-го склонения....