Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться! Статья знакомит читателя со способами развития порложительной мотивации школьника к учению, через игровые моменты на уроках.
Статья знакомит читателей с различными способами и приемами развития у детей младшего школьного возраста орфографической зоркости на уроках русского языка.
Статья посвящена проблеме социокультурного развития младших школьников, которая является одним из определяющих факторов личностного развития. Это тема актуальна на сегодняшний день, так как многие качества личности формируются не изолированно, а в совокупности с окружением ребенка. В статье говорится о том, как используются ресурсы микрорайона школы, так называемая микросреда, в которой идет первоначальная социализация. Значительное внимание уделяется формам и методам работы, которые используют педагоги школы.
Педагогика сотрудничества — система методов, приемов обучения и воспитания, основанных на принципе гуманизма и творческого подхода к развитию личности.
