Чтение

Атимайкина Назига Шарифулловна

В.Гаршин "Сказка о жабе и розе "

Опубликовано 25.12.2025 - 22:29 - Атимайкина Назига Шарифулловна

технологическая карта открытого урока

Карточка "Буква А"

Опубликовано 25.12.2025 - 18:22 - Кирьянова Александра Сергеевна

Раздаточный материал для уроков, направленных на изуение буквы А.

Медведевских Александра Сергеевна

Конспект урока по литературному чтению С.Я. Маршак "Гроза днем"

Опубликовано 25.12.2025 - 15:29 - Медведевских Александра Сергеевна

Конспект урока по литературному чтению С.Я. Маршак "Гроза днем"

Троицкая Лариса Сергеевна

Урок обучения грамоте.

Опубликовано 25.12.2025 - 13:59 - Троицкая Лариса Сергеевна

Конспект урока обучения грамоте

Медведевских Александра Сергеевна

Конспект урока по литературному чтению в 3 классе С.В. Михалков "Если"

Опубликовано 25.12.2025 - 11:11 - Медведевских Александра Сергеевна

Конспект урока по литературному чтению в 3 классе С.В. Михалков "Если"

Презентация к уроку литературного чтения "Котенок" Л.Н.Толстой

Опубликовано 25.12.2025 - 5:25 - Ефименко Светлана Олеговна

Презентация к уроку литературного чтения "Котенок" Л.Н.Толстой 

Цуркану Людмила Юрьевна

"От звука к смыслу"

Опубликовано 24.12.2025 - 21:24 - Цуркану Людмила Юрьевна

Особенности тьюторского сопровождения обучающегося с ОВЗ на уроках литературного чтения.

 

Южакова Светлана Георгиевна

рабочая программа по литературному чтению

Опубликовано 24.12.2025 - 18:51 - Южакова Светлана Георгиевна

рабочая программа по литературному чтению 1-4 классы

Елена Юрьевна Иризбаева

Обобщающий урок по теме «Былины. Русские богатыри»

Опубликовано 24.12.2025 - 14:58 - Елена Юрьевна Иризбаева

Повторить и обобщить изученный материал; развивать навыки сравнения, сопоставления, логического мышления.

Сазонова Надежда Михайловна

«Басни И.А.Крылова»

Опубликовано 24.12.2025 - 14:38 - Сазонова Надежда Михайловна

Обобщить знания учащихся о творчестве И.А. Крылова; развивать интерес к чтению басен И.А.Крылова, формировать умения самостоятельно работать с книгой, развивать творческую активность.

 Воспитывать взаимовыручку, чувство справедливости

Страницы