Логопедия

В материале даны теоретические, практические материалы по диагностике и развитию  памяти

Содержание коррекционного курса «Сенсорное развитие» для обучающихся с ТМНР

Представлено логопедическое заняти с младшими школьниками на тему "Профессии будущего"

Принципы программы:

1. Усвоение языковой системы языка детьми с ЗПР должно быть основано на развитии мыслительных операций – это определяет необходимость тесной взаимосвязи развития речи с развитием познавательных процессов.

2. Воздействие на слабые звенья речевой системы и формирование их с учетом зоны ближайшего развития.

3. Взаимосвязь речи и моторики.

 Предлагаемые в статье игры можно использовать не только в работе с детьми, имеющими специфические нарушения чтения и письма (дислексия и дисграфия), но и с детьми, у которых имеются «ошибки роста» (недостаточное усвоение и применение правил), а также с обычными детьми для улучшения состояния устной и письменной речи.