Логопедия

Учить воспринимать предлог, как отдельное слово, правильно употреблять его в речи и писать отдельно от слова, к которому относится.

Тема выступления " Как помочь ребенку грамотно писать?"

В разработке представлен конспект дефектологического занятия, для детей подготовительной к школе группы с УО (интеллектуальными нарушениями)

Дидактическая игра – средство обучения, поэтому она может использоваться при усвоении любого программного материала и проводиться на занятиях.

• Выступление посвящено специфике организации коррекционно-развивающей деятельности учителя-дефектолога с учащимися младшего школьного возраста, имеющими нарушения зрения.
• Нормативной основой работы выступают ФГОС НОО ОВЗ и заключения ПМПК, определяющие необходимость создания специальных образовательных условий для данной категории детей.
• Целью деятельности является не только развитие остаточного зрения, но и формирование к