Логопедия

Рабочая программа направлена на коррекцию нарушений устной и письменной речи учащихся начальных классов с фонетическими расстройствами (ФНР), фонематическим нарушением речи (ФФНР) и общим недоразвитием речи (ОНР). Она включает комплекс мероприятий, способствующих развитию звукопроизношения, лексико-грамматической стороны речи, формированию связной речи и навыков письма.

Программа предназначена для индивидуальной и групповой работы педагогов - дефектологов и учителей-логопедов. 

Перспективный план разработан специально для обучающихся первого класса с общим недоразвитием речи (ОНР). Основная цель плана - формирование полноценной устной речи детей посредством систематического комплексного подхода, направленногона развитие всех компонентов языковой системы обучающегося.

Материал можно использовать для повышения интереса и закрепления знаний обучающихся во время занятий, развития словарного запаса и вербально-логического мышления.

          У школьников с нарушением интеллекта можно наблюдать  серьезные недостатки в формировании  связной речи. Словарный запас беден, ограничен обиходно-бытовой тематикой. В словаре преобладают существительные с конкретным значением. Отдельные грамматические категории совсем не употребляются или составляют в их словаре минимальный процент.

"Применение знаково-символических моделей в процессе коррекции и развития письменнной речи обучающихся  с ограниченными возможностями здоровья"