Региональный компонент

Предметым ехьэлIауэ ящ1апхъэхэр (образовательные):

- IуэрыIатэр зищIысымрэ ар къызэрежьа щIыкIэмрэ теухуауэ еджакIуэхэм ящIэмкIэ  зыкъегъэпщытэн; зыщыгъуазэр къэхутэн.

-зэджа текстыр зэпкърахыфу сабийхэр егъэсэным елэжьын.

Зыужьыныгъэ ягъуэтыным и лъэныкъуэкIэ(развивающие)

-адыгэ IуэрыIуатэм и гъэпсыкIэм, ар удихьэхыу гъэщIэгъуэн зыщI Iуэхугъуэхэм сабийхэр щыгъэгъуэзэн,гъащIэм мыхьэнэуэ щиIэр ягурыгъэIуэн.  

Авторская разработка с региональным компонентом. Цель реализации регионального компонентаприобщение детей к истории,культуре и природе родного края,формирование чувства любви к малой родине.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО и может быть использована в образовательных организациях, где шорский, телеутский языки изучаются как неродные. 

Моя малая родина.

Малая родина — неотъемлемая и бесценная часть души каждого человека, такая тёплая и родная сердцу.