Региональный компонент

Иринчинова Цырегма Бадмадоржиевна

"Наадая" (Давайте поиграем). Игра на бурятском языке. Региональный компонент.

Игра "Наадая" (давайте поиграем) состоит из 60 карточек. На одной стороне слова на бурятском языке с рисунками:
1. Названия школьных принадлежностей;
2. названия одежды;
3. названия посуды;
4. названия домашних животных;
5. названия диких животных;
6. названия цветов;
7. названия деревьев;
8. названия ягод;
9. названия еды;
10.
Дамбаева Галина Цыреновна

Рабочая программа по узэглэл 1 класс 2025-2026

Рабочая программа по бурятскому языку 1 класс 2025-2026 уч.г.

Галданова Жаргалма Баяновна

Интерактивный тренажер по теме "Хабар" 3 класс, родная (бурятская) литература

Интерактивный тренажер по чтению  помагает совершенствовать навыки чтения и понимания текста у младших школьников. Они помогают сделать обучение более интересным и эффективным за счет интерактивных элементов и дифференцированных заданий.

Галданова Жаргалма Баяновна

Карточка наблюдений за погодными условиями "Хабар" на уроке родной (бурятской) литературы

Дневник наблюдений  за погодными условиями "Хабар"  на уроке родной (бурятской) литературы. 

Все данные в дневник вносятся самостоятельно. Приведенные в дневнике данные о температуре, погодных условиях. Для обозначения различных явлений погоды используй уже извесные тебе условные знаки.

Галданова Жаргалма Баяновна

Конспект урока родной (бурятской) литературы в 3 классе по теме "Хабар"

Ц-Д. Хамаевай Хабар

Ц-Д. Хамаевай Хабар гэhэн зохёолые шүүмжэлхэ.

Хабар тухай хөөрэлдэхэ.

Текст сооhоо гол зүйлнүүдые элирүүлхэ.

hурагшадай аман холбоо хэлэлгэ хүгжөөхэ.

 

Галданова Жаргалма Баяновна

Рабочая программа учебного предмета "Родной (бурятский) язык" для обучающихся 1-4 классов

Язык любого народа имеет свои особенности бытования и функционирования в обществе. Язык является средством коммуникации людей, их влияния друг на друга, средством познания окружающей действительности, одновременно язык выполняет функцию сохранения традиционной культуры народа, на нем фиксируются произведения устного народного творчества, создаются литературные произведения, и, наконец, родной язык любого народа выражает особенность его национального самосознания.

Галданова Жаргалма Баяновна

Рабочая программа учебного предмета "Родная (бурятская( литература" для обучающихся 1-4 классов

Любой язык является средством коммуникации людей, их влияния друг на друга, а также средством познания окружающей действительности, одновременно язык выполняет функцию сохранения традиционной культуры народа, на нем фиксируются произведения устного народного творчества, создаются литературные произведения, и, наконец, родной язык любого народа выражает особенность его национального самосознания.

Страницы