В настоящее время разительные перемены в государственно-политическом и социально-экономическом устройстве страны преследуют цель создания здорового общества. Это повышает ответственность системы образования не только за физическое, но и за духовное развитие нового поколения, укрепление нравственного здоровья учащихся, приобщение их к ценностям здорового образа жизни. Это особенно важно, так как состояние здоровья учащихся вызывает обоснованную тревогу не только у работников системы образования, но и у всего общества.
