Психология

Новоселова Анастасия Владимировна

Рекомендации педагога-психолога классному руководителю: как сплотить классный коллектив?

Чтобы помочь ребенку чувствовать свою коммуникативную состоятельность, т. е. строить и поддерживать приемлемые отношения с учителем и одноклассниками, мы предлагаем следующие рекомендации:

Новоселова Анастасия Владимировна

Буклет для родителей. Предотвращение буллинга

  Почему некоторых детей не принимает детский коллектив? От чего такой весёлый и добрый ребёнок вдруг превратился в замкнутое молчаливое существо? Почему уже на протяжении долгого времени из школы приходит в слезах?

Новоселова Анастасия Владимировна

Программа коррекционно-развивающих занятий с детьми ЗПР

Проблема помощи детям с задержкой психического развития (далее дети с ЗПР) приобрела в последние годы особую актуальность. В последнее время очень остро обозначилась проблема существенного роста числа детей с нарушениями в психическом и соматическом развитии. Значительное место среди этих детей занимают именно дети с ЗПР, причем год от года наблюдается тенденция роста их численности. Задержка психического развития - одна из наиболее распространенных форм психических нарушений.

Новоселова Анастасия Владимировна

Рекомендации педагога-психолога классному руководителю по сплочению класса.

От того, насколько дружен классный коллектив, зависит психологическое состояние каждого учащегося. От степени сплоченности ребят в классе зависит и степень усвоения учебного материала, эффективность работы учителя с классом и формирование личности учащихся. В деле создания дружного коллектива ведущая роль, конечно, принадлежит классному руководителю.

 

Новоселова Анастасия Владимировна

Рекомендации педагога-психолога по работе с детьми "Группы риска"

В современных условиях трудными называют тех детей, чье поведение резко отличается от общепринятых норм и препятствует полноценному воспитанию. Поэтому, часто к трудным относят детей, существенно различающихся по своим индивидуальным особенностям. Трудные ведут себя с напускной независимостью, открыто высказываются о своем нежелании учиться, у них отсутствует уважительное отношение к учителям, авторитет сверстников завоевывается с помощью физической силы.

Новоселова Анастасия Владимировна

Рекомендации педагога-психолога родителям второклассников

Младшая школа — непростой этап для ребенка. Он привыкает к новому распорядку дня и требованиям, к домашним заданиям и первым проектам. Задача мамы и папы — помочь на этом пути, найти способы мотивировать учиться, поддержать в сложные моменты.

 

тренинговое занятие для родителей будущих первоклассников 2

разаработка тренингового занятия для родителей будущих первоклассников. предлагается родителям посмотреть на проблемы детей при поступлениии в 1 класс

авторское стихотворение "МЫ вместе!"

аторское стихотворение мы вместе можно использовать при разработке мероприятия профилактика конфликтов.

доброе сердце

авторская разработка занятия на сплочение коллектиава, мотивациии командного духа.

Страницы