Данный сборник методик предназначен для комплексной оценки психических процессов и речевого развития у детей младшего школьного возраста. Он включает проверенные и авторитетные методики для диагностики восприятия, воображения, мышления, внимания, памяти, речи, позволяя выявить как сильные стороны ребёнка, так и возможные трудности в обучении. Применение методик требует соблюдения инструкций, стандартных условий тестирования и учета возрастных норм, что обеспечивает точность и валидность результатов.
