Психология

В статье рассматривается тема: Как подготовиться к переходу в пятый класс

Конспект интегрированного занятия с элементами сказкотерапии «В мире сказок» Цель: создать условия для эмоционального и коммуникативного развития детей с ОВЗ через участие в сказочном конкурсе. Задачи: • систематизировать знания о сказках; • развивать воображение, смекалку, речь, эмоции и навыки общения в группе; • учить понимать и выражать эмоции героев; • формировать навыки сотрудничества и доброжелательности; • закреплять знания, умения и навыки детей в различных видах деятельности. Участники: воспитанники с ОВЗ (смешанная группа от 9-15 лет).

 Представленная  программа психопрофилактических раз­вивающих занятий  в 1 классе в своей теоретической основе опирается на понятие психологическо­го здоровья, введенное И.В. Дубровиной и в последующем развитое О.В. Хухлаевой. Под психологическим здоровьем И.В. Дубровина понимает прежде всего психологические аспекты психического здоровья, вза­имосвязанные со всей личностью в целом и находящиеся в тесной связи с высшими проявлениями человеческого духа.

         Диагностическая программа по выявлению у обучающихся способностей к творческой, познавательной  и спортивной деятельности разработана для обучающихся с ОВЗ (лёгкая умственная отсталость).

        Данная программа  способствует выявить на определённом этапе развития ребёнка с ОВЗ личностные особенности, интеллектуальные возможности, определить зону ближайшего развития обучающегося. По окончанию диагностического обследования составляется развивающий маршрут, направленный на создание благоприятных условий для развития обучающихся.