Поступление в школу для многих детей является эмоционально-стрессовой ситуацией. Для успешного обучения школьников необходимо учитывать особенности их адаптации (привыкания, приспособления) к школьной жизни. Для первоклассников еще очень актуальны виды деятельности, которыми они занимались в дошкольном детстве. Это, прежде всего, игра – необходимый компонент учебного процесса в 1 классе. Поэтому следует, активно включать игру в учебный процесс. Мы в своей работе уделяем внимание двум видам игр – ролевые и игры с правилами (дидактические, подвижные, настольно-печатные).
