Общепедагогические технологии

Конспект внеурочного занятия для учащихся 3 класса " Путешествие по странам мира"

Конспект внеурочного занятия для учащихся 3 класса " Путешествие по странам мира" 

Направление: общеинтеллектуальное

Читательская грамотность как важная составляющая функциональной грамотности

В этой статье раскрываются виды и приёмы читательской грамотности. Автор рассматривает ключевые компоненты читательской грамотности, включая понимание текста, способность анализировать и интерпретировать прочитанное, умение извлекать необходимую информацию и применять её в повседневной жизни. Подчёркивается важность развития читательских компетенций в образовательном процессе, особенно в условиях современной информационной среды. Приводятся конкретные приёмы, направленные на повышение уровня читательской грамотности среди учащихся младшего школьного возраста.

Мастер-класс "Формирование финансовой грамотности"

Сформировать (или усовершенствовать) практические навыки и методические подходы к обучению финансовой грамотности — у детей, подростков или взрослых 

Мастер - класс "Ментальные карты - инструмент образовательного процесса" (презентация)

Данная презентация является методическим сопровождением практического мастер-класса, посвящённого применению интеллект-карт в обучении.                                       Ментальные карты в работе педагога.                                                                                                                                                                                                                                                        - Для проектирования урока: структурирование темы, планирование этапов занятия, связь цел

Серчук Кристина Анатольевна

"Движущая сила: как зажечь искру интереса у каждого ребенка".

Формирование учебной мотивации у слабоуспевающих учащихся — это долгий, но очень благодарный труд. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и нам, педагогам, необходимо быть терпеливыми, креативными и верить в возможности каждого ученика. Создавая ситуации успеха, поддерживая и поощряя, мы не только помогаем им освоить учебный материал, но и формируем ценный навык учиться с удовольствием.
 

Анкетирование – неотъемлемая часть исследования

Статья содержит теоретические сведения об анкетировании – важной части исследовательской и проектной работы и практические примеры анкетных вопросов, диаграмм и таблиц из текстов исследования.

Ананина Елена Александровна

«Внеурочная деятельность как проект: Мир моих интересов», создаем образовательную среду вместе с детьми

Мы часто говорим, что уникальность каждого ребенка — это аксиома. Но на практике она нередко остается невидимой. Мы видим перед собой «класс» — единый организм. Но порой не замечаем за этим тихого исследователя-эколога, будущего блестящего организатора или талантливого художника, который пока не решается показать свои работы. Детские таланты подобны звездам при ярком солнце: все знают, что они есть, но разглядеть их почти невозможно.

Мастер-класс

Организация экспереминтальной деятельности в младших школьников на уроках.

Методическая разработка

Проектная деятельность как средство формирования функциональной грамотности младших школьников на уроках и внеурочной деятельности

Страницы