Беликова Светлана Александровна

Никогда не мстите подлым людям… Не опускайтесь до их уровня. Просто станьте счастливыми… Они этого не переживут… Спокойствие сильнее эмоций… Молчание громче крика… Равнодушие страшнее войны…

О себе

Я - женщина, с которой тяжело, но без которой во сто крат сложнее...

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Елена Ильина "Четвёртая высота" ( это книга из детства)

М.Ю. Лермонтоов "Герой нашего времени"

М.А. Булгаков "Мастер и Маргарита"

Мой взгляд на мир

Смотрю на мир широко открытыми, ясными глазами и радуюсь каждой минутке...

Мои достижения

Я учитель высшей квалификационной категории. В 1998 году была победителем районного конкурса "Учитель года". Награждена Почётными грамотами , Благодарственными письмами за многолетнюю творческую работу. Имею Грамоту Департамента образования Тверской области.

Моё портфолио

Многие наверняка помнят притчу о трех одинаковых каменщиках, везущих одинаковые тачки с камнями, но на вопрос “Что ты делаешь?” ответивших по- разному: “вожу камни”, кормлю семью”, “строю храм”. Каждый учитель в ходе профессионального становления снова и снова задает себе этот вопрос: “так что же я делаю?”. И в поисках ответа на этот вопрос педагог может пройти путь от убеждения в том, что он “формирует глубокие и прочные знания”, “учит предмету” до представлений о том, что он “помогает ученику в формировании биологической (математической, физической, гуманитарной и др.) картины мира”, “развивает интеллект средствами предмета”, “способствует развитию самоопределяющейся личности” и др. Опыт, стремление к осмыслению своей деятельности, “вкус к теории”, обращение к педагогическим, психологическим, философским знаниям для обоснования и совершенствования своей работы помогают учителю увидеть широкий ценностный контекст его деятельности