Главные вкладки

Береснева Нэлли Викторовна

Сайт педагога - психолога ГБОУ лицей №1795 "Лосиноостровский" (корпус № 989)

"Не над, не рядом, а вместе!" "Не навреди!"

Профессия: Педагог - психолог

Профессиональные интересы: коррекционно-развивающая работа с детьми, психодиагностика, работа с родителями и педагогами

Увлечения: Английский язык.

Регион: Москва

Место работы: Государственное бюджетное образовательное учреждение лицей №1795 "Лосиноостровский" (корпус № 989)

О себе

Давайте познакомимся, меня зовут Береснева Нэлли Викторовна.

Работаю в детском саду с 2009 года.

Окончила Университет Российской Академии Образования в 2007 году.

Специальность: Психолог.

Категория: Преподователь психологии.

В 2012 году окончила Московский Институт Открытого Образования.

Специальность: Методист - организатор дошкольного учреждения.

Профессиональное кредо:

«Самый главный человек на свете – это тот, кто перед тобой. Прими его таковым, каков он есть».

«Все, что я знаю и умею для тех с кем работаю».

Жизненное кредо:

"Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Н. Козлов " Как относится к себе и людям".

Мои достижения

Моё портфолио

Все мы родом из детства с той волшебной планеты, доброта и счастье, с планеты мечтателей и фантазеров. И у меня в детстве была мечта стать педагогом. Появилась она после самого яркого впечатления - поступления в школу. Кто это передо мной артист, а может быть добрая фея. Это впечатление о первой учительнице, именно ее образ, воспоминание о том, как добротой и вниманием она могла нас окружить, как умело она могла разглядеть индивидуальность. С моей точки зрения я счастливый человек, т.к. каждый день мне дается возможность находиться рядом с детьми, оказывать им помощь и поддержку. Мы даем детям крылья, вселяем в них веру в себя, раскрываем их индивидуальность. И это важно, т.к. дошкольное детство – «колыбель» развития, все закладывается в детстве.

Я очень люблю свою работу, с трудом представляю, что могла заниматься чем-то другим. У меня есть возможность чувствовать, что пусть не сразу, но я могу помочь человеку и это приятно. Видеть распахнутые навстречу глаза, глаза ищущие внимания и поддержки, глаза, готовые вместить в себя весь мир - большое счастье и понимать, что «Ты им нужен?».

В настоящее время в детском саду работа многогранна. Это своеобразное "поле взаимодействия" с детьми, с родителями и педагогами. Но один "в поле не воин" и только в ситуации сотрудничества наша работа будет эффективна. Только вместе мы сможем создать условия, при которых ребята будут развиваться успешнои чувствовать себя комфортно. "Не над, не рядом ,а вместе!"- такой мой девиз. Успех работы -это гармония. Счастливыми дети могут вырасти только среди счастливых взрослых. И мне хочется, чтобы все мы были взаимно счастливы.

Я уверена, педагог-психолог, не должен останавливаться на достигнутом. Чтобы добиться успеха, необходимо искать ответы на вопрос: «Как найти путь к юным сердцам? Что сделать, чтобы царили гармония и благополучие?». Я стараюсь сделать все, чтобы на вопрос: Нужен ли психолог в детском саду? Окружающие могли с уверенностью ответить: «ДА».

Добавить учебный материал в портфолио
Код для вставки списка публикаций на другие сайты