Беззубец Светлана Павловна

"Игра - это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра - это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности".

Сухомлинский В. А.

О себе

Я согласна с Ф.М.Достоевским: "Происходит только то, что должно происходить. Все начинается во время и заканчивается тоже." Еще учась в школе, я мечтала быть учителем начальных классов, но поступила на факультет физической подготовки и стала учителем физической культуры. Мне очень нравилась моя работа, но стечение жизненных обстоятельств привело в детский сад. Не сразу все получалось, хотя, казалось, что работа воспитателя и учителя очень похожи. Постепенно поняла, в чем разница. Это не только возраст детей, но и их внутренний мир. Воспитатель для детей - волшебник, а ненавязчивая игровая атмосфера - залог успеха. Кто из взрослых не хотел бы хоть разок попасть обратно в детство? Мне представилась такая возможность, я ежедневно с огромной радостью "окунаюсь" в детство вместе со своими воспитанниками. Ценю в людях преданность, искренность, честность, позитив, чувство юмора, взаимопомощь и поддержку. Стараюсь воспитывать у детей эти же чувства и, конечно же, формировать познавательный интерес, чувство патриотизма,  развивать скрытые способности каждого ребенка (а они есть у всех детей!), помогать осваивать нормы здорового образа жизни и адаптироваться в социуме.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На разном этапе жизни это были разные книги. В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие. В школьные годы, во времена  пионерии и комсомола, - роман А. Фадеева «Молодая гвардия» о сильных духом и верных Родине ребятах. В юности, конечно, - любовная лирика Цветаевой, Ахматовой, Асадова, сильные стихи В.Высотского. Сегодня больше читаю литературу по специальности, иногда с удовольствием беру в руки женские детективы. Когда-то меня поразил роман Оноре де Бальзака «Евгения Гранде». И очень жаль, что с тех пор ничего не изменилось, деньги по сей день властвуют над миром. Но все-таки счастлив тот, кто находит в себе силы преодолеть эту власть и жить другими ценностями. Ценить дружбу, любовь, взаимопонимание и красоту природы, беречь честность и достоинство, чтить память предков и традиции, гордиться своим Отечеством.

Мой взгляд на мир

Люблю жизнь и дорожу каждым её моментом. Мой мир - моя семья и работа. Для меня детский сад - это мир, в котором я живу и работаю. У него свои, особенные, краски, своя поэзия и проза, он не имеет границ и возраста. Моя семья - это то самое дорогое, что у меня есть! И у каждого из этих миров, как у любого живого организма, свои проблемы. Это только на работе можно искусственно создать проблемную ситуацию детям и совместно с ними ее решить, а проблемы, которые ставит жизнь, надо решать реально, и в их решении помогает семья.

Мне очень близки слова Януша Корчака: "Одной из наиболее злостных ошибок является суждение, что педагогика - это наука о ребенке, а не о человеке. Нет детей - есть люди, но с другим масштабом понятий, другими источниками опыта, другими стремлениями, другой игрой чувств. Сто детей - сто людей, которое не когда-то там завтра, но уже теперь, сегодня уже люди."

Моё портфолио

«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш». В.А.Сухомлинский