Конспект занятия «Новогодние традиции».

Цель: формировать представление о празднике Новый год;  познакомить с новогодними традициями России и других стран;

Задачи: Рассказать детям о традициях Нового года в нашей стране и других странах, о символах, традициях и обычаях праздника;

•Продолжать учить отгадывать загадки;

• Развивать речь детей: учить давать полные и развернутые ответы;

• Развивать интерес к новогоднему празднику.

• Развивать игровую деятельность детей.

Конспект НОД «1 сентября - День знаний» в детском саду.

Подготовительная группа

Цель: Знакомство с понятием: «День знаний».

Систематизировать и закрепить знания о школьных принадлежностях. Развивать внимание, память, мышление;

Продолжить работу над формированием положительной мотивации к обучению в школе.

 Эти сказки подходит для детей в возрасте от 5 до 10 лет. Они содержит простые идеи о дружбе, важности общения и балансировании между виртуальным и реальным миром, что может быть полезно для детей в этом возрасте. Сказки написаны в доступной форме и имеет позитивный моральный посыл, что делает её подходящей для чтения родителями или воспитателями.

1.Приключения Кости и волшебного мира игр

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе на тему «В мире насекомых»

Цель. Закрепить и обобщить знания по лексической теме «Насекомые».

Задачи:

образовательные:

- расширение и уточнение знаний детей о насекомых;

- активизация словаря по теме;

развивающие:

-развитие познавательной активности через экспериментальную деятельность;

- развитие умения рассуждать, делать выводы;

- развитие зрительного и слухового восприятия, памяти, мышления, связной речи;

Конспект НОД по речевому развитию

«Путешествие в город мастеров»

Цель: Развитие речи дети.

Задачи:

расширять и конкретизировать представления о профессиях людей.

уточнять и расширять словарный запас по данной теме.

совершенствовать грамматический строй речи (учить составлять СПП со словами потому что, формировать навыки словообразования и словоизменения;)

совершенствовать навыки построения простого и сложного предложения.