Итак, есть ли необходимость в творческом подходе на уроках английского языка?
Войдя в кабинет со звонком, каждый учитель творит. Урок – это холст, а краски и кисть есть только у учителя и его учеников. Посредством совместных усилий они рисуют свою картину, неповторимую, авторскую. Плагиат здесь неуместен. А вот качество и преобладающие тона целиком и полностью в руках мастера и его подопечных. Каким будет этот неповторимый шедевр решать вам, дорогие коллеги.
Англицизмы – вред или польза?
Русский язык неисчерпаемо богат, и всё обогащается с поражающей быстротой.
М.Горький
