Блог пользователя Киримова Евгения Алексеевна

Преодоление речевых нарушений в дошкольном возрасте имеет огромное значение для последующей жизни ребёнка. Недостатки речевого развития могут явиться причиной отклонений в развитии таких психических процессов, как память, мышление, воображение, а также сформировать комплекс неполноценности, выражающийся в трудности общения. Поэтому возрастает необходимость совместной работы по исправлению речевых нарушений у дошкольников.
 

 «Обогащаем словарь дошкольника»

Дошкольный возраст – очень важный период в жизни ребенка, ведь от того насколько подготовленным малыш придет в первый класс, зависит его дальнейшее обучение.

В дошкольном возрасте ребенок должен овладеть таким словарем, который позволил бы ему общаться со сверстниками и взрослыми, успешно обучаться в школе, понимать литературу, теле-, радиопередачи. Поэтому развитие словаря – это одна из важных задач развития речи.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДКОРМКЕ

«В игры играем, карантин соблюдаем, ребёнка развиваем -дома не скучаем!»

Развитие мелкой моторики.

«Речь ребенка – зеркало речи взрослых».

         Следует обратить внимание родителей на то, что для детей в возрасте от 1-го до 6-7-ми лет речь родителей является образцом. Родители и близкие родственники - это люди, с кем ребенок общается чаще всего, поэтому следует критично отнестись к  своей речи, как к образцу речевого поведения.

Предлагаю следующие правила речевого поведения родителей: