1. Формировать умения обобщать, классифицировать.
2.
Обучение грамоте дошкольников
по программе «Детский сад 2100»
с пособием «Весёлый звук»
Актуальность проблемы
Формирование звуковой аналитико‑синтетической деятельности — ключевая предпосылка успешного освоения чтения и письма. Дети 5–7 лет часто испытывают трудности:
