Всё чаще и чаще сталкиваюсь с тем,что помимо циклограммы приходят дети,которые обращаются за помощью. Иногда с этими детьми надо работать сегодня,здесь и сейчас, а с педагогами сложно найти точки соприкосновения. Пытаешься конструктивным путем объяснить,что ребенок сейчас не может быть на вашем уроке,потому что именно сейчас необходимо решить и разложить по полочкам то,что у него накипело.....стабилизировать. Реально отсеиваешь тех детей,которые пытаются манипулировать и стараешься не злоупотреблять разрешением педагогов,но иногда это не получается.
