Век нынешний - это век информационный, веяния которого коснулись и образования. Стремительное развитие высоких технологий, расширение информационного пространства средствами Интернета изменили наши взгляды на педагогический труд в целом и на урок в частности.
ИКТ-компетентность учителя – необходимость в современной школе? ИКТна уроке – это хороший способ не отстать от времени и своих учеников? Как использовать ИКТ на уроке, чтобы плюсы применения компьютерных технологий не превращались в минусы?Или мел и доска надёжнее?Эти вопросы волнуют педагогов 21века.