Блог пользователя Рытикова Анастасия Сергеевна

Учитель музыки  (Сизых И.А.) нашей школы поделилась, как она применяет примененяет информационно-коммуникационных технологий на своих уроках.

В своей работе, на уроках музыки, я использую информационно-коммуникационные технологии. На каждый урок, составляю презентации, показываю фрагменты рок-опер, видеофрагменты звучания разных инструментов и оркестров, фрагменты балетов.

 § 2.4, вопросы № 2-4, РТ № 23-24 стр.49, № 36-40 стр.24-25.

Рабочая тетрадь размещена в разделе учебники.

Упражнения выполняются сидя или стоя, отвернувшись от экрана, при ритмичном дыхании,
с максимальной амплитудой движения глаз.

 § 2.3

 Практическая работа №5 задание 2, 3, 4 (выполнить в электронном виде )

Работу выполненную принести на флешки.

Для тех кто не выполнил задание прошлого урока:

1. Прочтите историю возникновения крылатого выражения и проанализируйте её в соответствии с «алгоритмом Цицерона».

2. Опишите жизненную ситуацию, в которой можно употребить это крылатое выражение.

3. В форме пятистрочника опишите объекты: «информация»,  «компьютер», «система».

4.