Блог пользователя Семыкина Ирина Александровна

Семыкина Ирина Александровна

Значение театра в жизни ребенка

«Волшебный край!» - так когда-то назвал театр   великий русский поэт А.С. Пушкин.

Хочется добавить - это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир. Театральное искусство, близко и понятно детям, ведь в основе театра лежит игра. Театр обладает огромной мощью воздействия на эмоциональный мир ребенка.

Семыкина Ирина Александровна

Значение мимической гимнастики в речевом развитии ребенка

Значение мимической гимнастики в речевом развитии ребенка

Мимика нужна человеку не только для выражения эмоций. Она играет важную роль в формировании правильного произношения.

Мимика тесно связана с артикуляцией и, стимулируя ребенка изображать на лице различные эмоции, мы способствуем развитию у него не только мимической, но и артикуляционной моторики, в частности развиваем подвижность мышц губ и щек.

Мимическая гимнастика – неотъемлемая составляющая занятий по постановке или коррекции произношения у дошкольников.

Семыкина Ирина Александровна

Игры и игровые упражнения, направленные на развитие связной речи

Игры и игровые упражнения, направленные на развитие связной речи

  •  «Назови игрушку»

 Цель игры: формировать у ребёнка умение находить предмет, ориентируясь на его признаки и действия.

 Материал: игрушки: зайчик, котик, лиса, белочка (или другие игрушки, главное обратить внимание ребёнка на характерные признаки и действия рассматриваемого предмета).

Семыкина Ирина Александровна

Как стимулировать речевое развитие ребенка

Как стимулировать речевое развитие ребенка

Если ребенок в 2—2,5 года совсем не говорит или говорит мало слов — это вызывает тревогу у родителей, и они обращаются к врачу. Однако известно, что речевое развитие ребенка может идти скачкообразно: сначала накапливается пассивный словарь, хотя в активной речи еще большое место занимает лепет, произнесение отдельных звукосочетаний. Затем происходит резкий скачок (обычно после полутора лет), и очень быстро растет запас активно употребляемых слов.

Семыкина Ирина Александровна

Учим буквы с помощью манной крупы

Учим буквы с помощью манной крупы

Согласитесь, что учить буквы только с помощью книг, перелистывая страницу за страницей, скучно и неинтересно для ребенка 4-6 лет.

Поэтому мне хотелось бы предложить одну простую и полезную игру, которая поможет с легкостью и без принуждения запомнить буквы. Такую игру можно сделать всего за пару минут. Для нее понадобится поднос и стакан манки. Высыпаем стакан манки на поднос, ставим его на стол – и ваша игра готова. Уверена, подобная игра надолго заинтересует вашего ребенка.

Семыкина Ирина Александровна

Чем полезны игры с песком

Чем полезны игры с песком

Игры с песком способствуют развитию индивидуальных способностей у детей. Играя с песком, создавая разные фигуры из песка, дети могут выражать свои настоящие чувства и переживания.

Песок – универсальный строительный материал, с помощью которого можно осуществить свою фантазию, вылепить замок, создать необычную фигуру.

Песочная терапия – это способ снижения внутреннего напряжения, который положительно влияет на эмоциональное состояние ребенка.

Страницы