Задачи:
Образовательные: закрепление умения определять совокупность словами один, много, ни одного; отвечать на вопрос «сколько?»; название геометрических фигур; название основных цветов. Закрепление умения последовательного наложения и приложения одной группы предметов к предметам другой.
Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младше группе на тему: «В гости к весеннему лесу».
Интеграции образовательных областей: «Социально- коммуникативное развитие», «физическое развитие», «речевое развитие».
Цель: Продолжение знакомства детей с особенностями леса весной, расширение представлений о лесном мире (растения и животные).
Задачи:
Образовательная: закрепление умения детей называть диких животных;
Развивающая: продолжать развивать у детей умение слушать воспитателя, отвечать на поставленные вопросы;
