Для снижения утомляемости, повышения эмоционального настроя и работоспособности, сохранения и укрепления здоровья учащихся, поддержания активности восприятия учебного материала использую в своей работе элементы здоровьесберегающих технологий: смена видов деятельности, артикуляционная гимнастика, пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, физкультурные паузы, в которых есть элементы гимнастики для глаз, упражнения для формирования правильной осанки, элементы самомассажа и релаксации, сказкотерапии и су-джок терапии, ау
