Блог пользователя Кудрявцева Анжела Геннадьевна

Вот  и наступили   самые красивые , сказочные и веселые новогодние праздники, которые принесла с собой красавица –зима и одарила всех подарками!  А для детей и их родителей средней группы 28 декабря 2017 года прошел новогодний утренник.

     Ребята  веселились с Дедом Морозом и Снегурочкой, с увлечением рассказывали стихи о зиме, вместе со сказочными героями пели, танцевали, участвовали в веселых играх и хороводах. Все получили новогодние подарки и чудесное праздничное настроение .

Мы занятие начинаем

Интересно здесь бывает

Постарайтесь все понять

Много нужно вам узнать!

Итак, ребята, начинаем наше занятие. Сегодня в наш детский сад пришло письмо, но почему - то оно без обратного адреса. Давайте откроем его, может быть тогда мы узнаем, от кого это оно. Да здесь же пусто. И кто же этот загадочный отправитель?

Хотите узнать? Тогда ответьте на вопрос: « Чем мы с вами дышим?» (воздухом).

- Да мы на столько привыкли к этому, что даже и не замечаем. Ну- ка давайте

Чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! Пусть в календаре и нет никакой знаменательной даты, но почему бы не устроить праздник в честь другого события, например, наступления Осени?

26 октября 2017 г. в МБДОУ  детский сад №1 «Аленушка» прошло праздничное мероприятие, посвящённое Осени.

Образовательные задачи:  Познакомить детей с научной версией образования Земли, с понятием «глобус», «карта», «экватор», «тропический пояс».  Дать детям элементарные представления о том, что существуют разные области земли, которые отличаются по своим природным условиям и обозначаются на глобусе (карте) по-разному. Углубить представления о том, что  большая часть Земли покрыта водой. Кроме воды есть суша, где живут люди.

Развивающие: Развитие свободного общения с взрослыми и детьми..

 «Прогулка по экологической тропе  с детьми 3-4 лет»

Цель: продолжать учить детей наблюдать за сезонными изменениями в природе (сравнивать, анализировать). Учить делать простейшие умозаключения. Продолжать учить детей различать и называть деревья (лиственные, хвойные, фруктовые) на территории участка, лекарственные растения, декоративные цветы. Учить работать с картой.

Закреплять знания о жизни насекомых в осенний период.

Воспитывать бережное отношение и любовь к природе.

Формировать навыки поведения в природе.