выпускной утренник Волшебная книга
выпускной утренник в старшей группе с применением проектора и волшебной книги как экрана. если нужна будет музыка пишите.
Выпускной 8 группа 2012г
1. 00Вход ведущих
01Вход с игрушками 02 замерли, игрушки положили и построились
03торжественный вход
2. 04. ПЕСНЯ «До свиданья, детский сад» муз В.Семенова
3. 05 ПЕСНЯ «Прощальная» муз. Юдиной
4. 06 ТАНЕЦ ВАЛЬС
5. 07 ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ С погремушками
6. 08 ТАНЦ. КОМПОЗИЦИЯ С ИГРУШКАМИ «Пушистое детство»
7. 09 Дарят подарки, малыши уходят
8. 10 «Танец Анитры» Э. Грига «оживает Волшебная книга», (мультимедиа) Жар-птица
9. 11 1-е Слова Жар птицы
10. 11 2-е Слова Жар птицы
11. 12 3-е Слова Жар птицы
12. 13 МАША и Медведь
13. 14 ПЕСНЯ ИНД Ладошка
14. 15 ИГРА Не зевай
15. 16 Оживает книга 4-е Слова Жар птицы
16. 17 Залетает БАБА ЯГА
17. 18 ИГРА - Аттракцион «На ступе в школу»
18. 19 ЗВУК заводит метлу
19. 20 ИГРА Веселый счет
20. 21 Баба Яга УХОДИТ
21. 16 Оживает книга 4-е Слова Жар птицы
22. 22 ДЖИНН появляется
23. 23 ТАНЕЦ С ПИАЛАМИ
24. 24 Вносят барабаны
25. 25 ОРКЕСТР Лезгинка
26. 26 ДЖИН УХОДИТ
27. 27 ПОЯВЛяется червячок
28. 28 СЦЕНКА музыкальная Червячки
29. 16 Оживает книга 4-е Слова Жар птицы
30. 29 КОРОЛЕВА букв
31. 30 СЦЕНКА С БУКВАМИ
32. 31 ПЕСНЯ каз
33. 32 ИГРА с буквами Составь слова
34. 33 ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
35. 34 Королева уходит
36. 16 Оживает книга 4-е Слова Жар птицы
37. 35 входят Лиса АЛИСА и кот БАЗИЛИО
38. 36 поют песню Какое небо голубое ( 2 строчки)
39. 37 ИГРА Математические цветы
40. 38 ТАНЕЦ с ЛЕНТАМИ Я рисую этот мир
41. 39 ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ
42. 40 Лиса и Кот уходят
43. 41 Оживает книга 5-е Слова Жар птицы
44. 42 Берут цветы и выстраиваются клином
45. 43 ПЕСНЯ Расставание
46. 44 Дарят цветы и становятся как вначале парами
47. 45 Финальный танец
48. 46 Фото, Слово директору. Вручение дипломов, подарков,
49. 47 Звонок. Запускают голубей и уходят в группу
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 91 КБ |
Предварительный просмотр:
ВЫПУСКНОЙ УТРЕННИК «Волшебная книга»
старшая групп №8 «Қарлығаш» 2012 г
Звучат фанфары выходят 2 ведущих.
1-ВЕД: Здравствуйте дорогие родители и гости нашего праздника.
Много праздников встречали
Мы с вами в этом зале, но такого праздника Вы еще не знали.
2-ВЕД: Незаметно подрастали наши крошки – малыши,
И кроватки тесны стали жаль прощаться от души.
1-ВЕД: Будут новые заботы Начиная с сентября,
2-ВЕД: А пока начнем наш праздник, Вы встречайте нас, друзья.
Музыка 1
Дети под музыку вбегают с игрушками, каждый «играет» парами или тройками.
музыка стихает, дети замирают в определенной позе с игрушками
1-ВЕД: Вот так незаметно пролетело время в детском саду, как миг.
Вчера они были дошколята, а сегодня каждый из них уже ученик.
Музыка 2
Дети кладут игрушки возле центральной стены и выстраиваются в 3 колонны
Музыка стихает
2-ВЕД: Сегодня, с самого утра грустит наш детский сад
Ведь в школу провожать пора дорогих наших ребят
Немало мы произнесем хороших, добрых слов,
Ну а сейчас мы здесь начнем парад выпускников.
Музыка 3
Дети исполняют танцевальную композицию.
В конце выводят воспитателей и становятся в шахматном порядке.
1-ВЕД: Мы, как всегда, повеселиться пришли на праздник в этот день.
Но почему у вас на лицах с улыбкой рядом грусти тень?
И голос дрогнул от волненья, и дети вмиг взрослее стали.
Да просто этот бал – последний для вас, ребята, в этом зале.
2-ВЕД: Сегодня праздник удивительный! Он не простой, он заключительный!
Для всех, кто в школу собирается, Весёлый праздник начинается!
1РЕБ: Здравствуйте, мамы, папы и гости Наш детский сад дорогой!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем Ждали наш праздник большой.
2РЕБ:Нарядился детский сад- Не узнаешь, прямо.
Самый лучший свой наряд надевает мама.
И наглаженные брюки, Чисто вымытые руки, И волненье –
ВСЕ: Просто нас провожают в первый класс!
3РЕБ: Если честно разобраться, Как же нам не волноваться!
Сколько лет мы здесь прожили, И играли, и дружили!
4РЕБ: Вместе строили заводы, Замки, башни и мосты
Из конструктора и глины Небывалой красоты!
5РЕБ: Ели вкусные обеды, Спали в спальне в тихий час.
И морозною зимою Птиц кормили мы не раз!
6РЕБ: Отвечали на занятьях, Сказки слушали в тиши.
Были шумные, смешные, Озорные малыши!
7РЕБ: Улетаем мы сегодня, Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться С детским садом навсегда!
8РЕБ: И сегодня, в день прощальный, Мы не будем унывать!
Детский сад наш долго будем Добрым словом вспоминать!
ПЕСНЯ «До свиданья, детский сад» муз В.Семенова
1-ВЕД: Дошкольное детство – пора золотая, Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают. И вот уже школа всех ждёт.
Так каждый год уходят дети, Но самые любимые - вот эти.
2-ВЕД: Сегодня день торжественный! Девчонки так божественны,
А мальчики все в строгом. Волнуются выпускники - И как не волноваться!
Ведь скоро в школу им идти, В класс первый отправляться.
9РЕБ: Волнуюсь я чуть-чуть, и все же очень рада,
Ведь в тихий час мне больше спать не надо,
За парту сяду я, и многое узнаю… Мне нравится, что я уже большая!
10РЕБ:Конечно, в школе будет интересно, Ведь школа – удивительное место!
Научимся читать, писать в тетрадках, Я думаю, что будет все в порядке!
11РЕБ: А у меня в глазах, как будто бы соринка:
Вот-вот покатится горошинкой слезинка,
И в школу хочется, но и с «Батыром» тяжко расставаться!..
12РЕБ: Но-но, не надо огорчаться! Мы будем обязательно встречаться,
И в школе будем хорошо учиться, Чтоб нами можно было бы гордиться,
А садик наш, мы точно помнить будем, его и педагогов, конечно, не забудем!
1 и 2 ВЕД: Мы очень рады! В гости ждать вас будем!
13РЕБ: Мы на прощание споём, всем дарим песню эту
И пусть она весенним днём летит по белу свету.
ПЕСНЯ «Прощальная» муз. Юдиной
2 ВЕД: О вальсах сказано немало. Он в песнях и стихах воспет,
И сколько б танцев не бывало, А лучше вальса – танца –нет!
ТАНЕЦ «Вальс»
(дети садятся, стук в двери)
2 ВЕД: Слышите, кто-то в нашу дверь стучится, А войти сюда боится, я пойду и погляжу,
А потом вам расскажу! (подходит к двери) Гости к нам сюда спешат, и поздравить нас хотят.
(Под музыку заползают малыши с сосками, за ними идет воспитатель)
ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ С ПОГРЕМУШКАМИ
ВОСП: Такими же вот крошками вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками, теперь вы подросли.
А мы пришли поздравить вас сегодня от души!
1малыш: Платья надели и щечки умыли, Красивые стали и в гости пришли мы.
2малыш: Мы – забавные, смешные, были ведь и вы такими.
В 1 класс идите смело, впереди большое дело!
3малыш: Вы уже совсем большие, вы красивы и умны.
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.
4малыш: Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем
И тоже вслед за вами мы в 1 класс пойдем!
5малыш: Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам мы доброго пути!
1-ВЕД: Спасибо наши маленькие друзья за пожелания и поздравления.
Подождите, не уходите, подарки от нас примите.
ОБЩАЯ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ С ИГРУШКАМИ
«Пушистое детство»
6 малыш: Мы сегодня очень рады вместе с вами танцевать.
До свиданья, до свиданья! просим нас не забывать!
14РЕБ:Милые, хорошие малышки, некогда играть нам в куклы, мишки,
В школу мы с портфелями пойдем, а игрушки вам передаем.
( Малышам дарят подарки, они машут и уходят с воспитателем, дети садятся на места)
1-ВЕД: Вот бы снова окунуться В беззаботность детских лет
И рукою дотянуться Нам до сказочных планет!
2-ВЕД: Может, там, за горизонтом, Детства вечная страна
Ускользает, улетает За Жар-птицей в облака!
Под музыку «Танец Анитры» Э. Грига «оживает Волшебная книга», в ней появляется (мультимедиа) Жар-птица, танцует. Стоит раскрытая большая «Книга сказок» (макет).
Жар-птица: Я могу желание исполнить, Я все время занимаюсь этим.
Вам необходимо только вспомнить, Что для вас всего важнее, дети?
1-ВЕД: Все на свете дети Очень любят сказки. Все на свете дети Сказку очень ждут.
А в волшебной книге, Если очень верить, Сказки станут былью, В гости к нам придут!
Жар-Птица: Эта книга не простая, Очень ею дорожу.
Ведь она в себе скрывает Силу всю волшебную мою.
Звуки чудной музыки услышав, Эта книга сразу оживет,
И тогда вы сможете увидеть, Что же дальше с ней произойдет.
Жар-Птица «танцеут»
Жар-Птица: Свое крыло я поднимаю, Тихонько книгу открываю.
Волшебство — скорей начнись! Сказка первая — явись!
Из макета Книги под музыку из м/ф «Маша и Медведь» выходит Медведь, за ним выбегает Маша в фартучке, на голове косынка.
Маша: Миша! Миш! Мишка! (Бежит за ним.) Мы куда идем?
Миша: ой!. (Видит детей.) Маша, а куда мы с тобой попали?
2-ВЕД: Вы попали на праздник в детский сад. Сегодня мы провожаем детей в школу.
Маша: В школу? А что такое школа?
Ведущая: Дети, объясним Маше, что такое школа?
Дети (поочередно): Что такое школа? Как тебе ответить? Это то, куда спешат по утрам все дети.
Это то, где ты узнаешь обо всем на свете: О таблице умноженья, о глаголах и сложении,
Про планеты и моря, и что круглая Земля!
Что такое школа? Как тебе ответить? Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, и заданье на доске. Все узнаешь и поймешь, если в школу ты пойдешь!
Маша: Хочу, хочу, хочу! А у меня уже и портфельчик есть! (Берет портфель и высыпает из него игрушки.)
2-ВЕД: Ребята, а нужно ли всё это в школе? (Дети отвечают.) Маша, сейчас ребята помогут тебе собрать портфель.
ИГРА - Аттракцион «Собери портфель».
Маша: Портфельчик готов! (Снимает косынку и фартук, под ними школьная форма и белый бант, смотрит в зеркальце.) До чего же я хороша! (Видит фортепиано.) О! Пианинка! (Подбегает, беспорядочно ударяет по клавишам.)
2-ВЕД: Маша, разве так можно с музыкальным инструментом обращаться? Чтобы на нем хорошо играть, нужно учиться.
Маша: А я хочу петь! И вообще я артисткой буду!
2-ВЕД: А ты умеешь петь?
Маша: Нет.
Ведущая: Послушай, как поет нашаЛиза, а потом и ты научишься.
ПЕСНЯ «Ладошка».
2-ВЕД: Миша, а ты хочешь учиться в школе?
Маша: Да!!! Хочет и я хочу!
Миша: Маша, а давай поиграем и узнаем на какие оценки ты будешь учиться. Ребята, хотите с нами?
ИГРА «Не зевай» («Кто больше соберет хороших оценок») – дети играют вместе с родителями. В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча). Пауза - все быстро поднимают карточки. И сколько же радости у детей, когда они видят свои - только хорошие оценки! Игра повторяется 3-4 раза.
Маша: Я, как все, хочу учиться! Ура! Завтра в школу! Побежали, Мишка! До свиданья!
(Уходят.)
«Оживает» опять книга, на ней появлятся Жар-птица: Вновь крыло я поднимаю Странички дальше пролистаю, Что же ждет нас впереди? Сказка новая, приди!
На метле залетает Баба Яга
Баба Яга: Ух ты! Какие все нарядные, красивые, прям как я. И куда это вы собрались? (ответы детей) Так значит, деточки в школу собрались?
Умненькие, аппетитненькие.... Ой, да о чем это я? Я тоже вспоминаю те счастливые годы, когда я сама летала в наш лесной детский сад.
1-ВЕД: Как это летала?
Баба Яга: Как, как. На ступочке.
1-ВЕД: На ступочке и в детский сад. Как это?
Баба Яга: А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо!
ИГРА - Аттракцион «На ступе в школу» — эстафета двух команд. Нужно надеть ранец, взять метлу, одну ногу поставить в ведро и бежать, перетаскивая ведро-«ступу» за собой; эстафету (метлу) передать другому.
Баба Яга: Ай, молодцы! Ну, и удальцы! Ну, что ж надо и мне с вами идти в школу. Сама подучусь немножко.
1-ВЕД: Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Баба Яга: 100
1-ВЕД: Сколько?
Баба Яга: Ну, 200, ну и что?
1-ВЕД: Многовато!
Баба Яга: А учиться между прочим никогда не поздно!
1-ВЕД: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь?
Баба Яга: Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки (достаёт и показывает). Ещё кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть (пытается свистеть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О, ещё на метле ездить: дрын – дрын – дрын! (звук метлы) Вот я умею сколько всего! Разве этого мало?
1-ВЕД: Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь решать?
Баба Яга: Запросто!
1-ВЕД: А сейчас проверим. У Вас, бабушка, в кармане 2 яблока.
Баба Яга: (шарит в кармане): Ты чё врёшь. Нет у меня никаких яблок. А ещё взрослая.
1-ВЕД: Да, это так в задачке сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?
Баба Яга: Два.
1-ВЕД: А почему?
Баба Яга: А я никому яблоки не отдам. Хоть он дерись и кричи.
1-ВЕД: Подумайте, бабушка, а если некто у Вас взял 1яблоко? Сколько осталось?
Баба Яга: Ни одного.
1-ВЕД: Почему?
Баба Яга: А я успела их скушать!
1-ВЕД: Нет, бабушка, задачи ты решать не умеешь!
Баба Яга: Подумаешь, а какая от них польза, и вообще лучше давайте я вас проверю
ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ СЧЁТ»
Баба яга педагог и дети стоят в общем круге, держась за руки ( далее все движения по тексту).
Зашагали вправо, пусть никто не отстаёт! Зашагали влево и на месте поворот!
Хлоп-хлоп-хлоп! ( в ладошки)
Что такое? ( удивляемся)
Шлёп-шлёп-шлёп! ( по коленочкам)
Что за звук? ( удивляемся)
Веселятся все вокруг! Не жалея рук! ( хлопки в ладошки)
(Затем баба яга показывает карточки с цифрами и дает детям задание поделиться на группы по2,3,4,5, т.д)
Баба Яга: Ой, молодцы какие, готовы в школу идти (достает будильник, смотрит на него) ух ты, засиделась я тут с вами, мне пора в свою сказку.
Баба Яга убегает.
Жар-птица: Вновь крыло я поднимаю Странички дальше пролистаю,
Что же ждет нас впереди? Сказка новая, приди!
Звучит восточная музыка, появляется Волшебник Сулейман (Джинн)
Джинн: О, звезды очей моих, достопочтимые отроки, наслышан о вас от своего брата Абдрахмана ибн Хаттаба, который был у вас недавно. Уж очень понравились вы ему, он просил передать вам огромный привет и вот этот подарок. (Подходит к кубику, колдует, сниамет покрывало и достает пиалы). Вот подарок вам бесценный, дарит Хаттабыч сервиз вам драгоценный. Будете танцевать, чай пить и его вспоминать.
2-ВЕД: Танец прекрасный девчонки танцуют. Музыка танца всех зачарует.
ТАНЕЙ С ПИАЛАМИ.
Джинн: Приехал к вам я из страны, Где только лето, нет зимы,
Где зреет сладкий виноград, В садах прекрасный аромат!
Я в гости пришел не с пустыми руками, Хорош ли подарок, оцените сами.
Султан хлопает в ладоши. В зал вносят барабаны.
РЕБ-К: Жить вместе с музыкой мы рады, общаться с ней для нас награда.
2 -Вед: Родители полны надежд, прогнозов и сейчас вы все увидите юных виртуозов.
ОРКЕСТР «Лезгинка»
Джинн: Вах! Какие дети! Какой подарок! Как же жалко с вами расставаться. Но увы уж мне пора, Шахерезада ждет меня. А сейчас я удаляюсь, с вами я, друзья, прощаюсь.
Джинн уходит.
(Из – за книги появляется червяк).
Червяк. Я червяк не знаю скуки, я грызу гранит науки, буду очень умным я, где сейчас мои друзья (дети уходят за ширму)
ПОЮЩИЕ ЧЕРВЯЧКИ
1-ВЕД: Наши ребята просто класс, в их исполнении услышали вы джаз.
Жар-птица: Вновь крыло я поднимаю. Странички дальше пролистаю,
Что же ждет нас впереди? Сказка новая, приди!
Выходит Королева букв. Здоровается по-казахски, представляется.
СЦЕНКА С БУКВАМИ
КОРОЛЕВА БУКВ : Чтобы книжки прочитать, Нужно буквы все узнать.
Букву Б и букву А, Буквы сложим мы в слова.
ИГРА С БУКВАМИ
(составляют слова ШКОЛА – МЕКТЕП,УЧЕНИК- ОҚУШЫ ).
КОРОЛЕВА БУКВ : От деревьев и цветков, от жучков и паучков, от весенних звонких птичек,
Соловьев, щеглов, щеночек, от зайчат и медвежат. Поздравляю детский сад!
Пожелаю старшим деткам, первоклашкам, шестилеткам успевать везде во всем
Утром, вечером и днем. И в учебе и труде, на природе и везде.
ТАНЕЦ «ВЕСЕННЯЯ ФАНТАЗИЯ»
Прощается, уходит.
Жар-птица: Вновь крыло я поднимаю. Странички дальше пролистаю,
Что же ждет нас впереди? Сказка новая, приди!
(ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ВХОДЯТ ЛИСА АЛИСА И КОТ БАЗИЛИО).
Поют.
АЛИСА: Какое небо голубое! О! Нас, Базилио, не двое! Смотри-ка, тут детей полно...
БАЗИЛИО: Но я не вижу ни-че-го!.. Подайте бедному слепому коту Базилио и хромой лисе Алисе!..
АЛИСА: И откуда же вы, деточки, взялись? Неужто в школу собрались?
БАЗИЛИО: Так школа денег не дает! И какой с нее доход?
Расходитесь по домам. Нечего здесь делать вам.
АЛИСА: Пойдемте лучше с нами, вашими добрыми друзьями.
Наш маршрут сейчас таков: в Страну шагаем Дураков.
БАЗИЛИО: А жизнь в школе так скучна! Нам школа вовсе не нужна!
Торопитесь вслед за мною (тянет за руку кого-то из ребят)
14 РЕБ: Не подходит нам такое! Сказка эта всем известна,
И стараетесь вы зря! Простофилей, если честно, Не найти вам здесь, друзья.
1-ВЕД: Посидите с нами - убедитесь сами!
Базилио и Алиса усаживаются.
ИГРА «МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЦВЕТЫ»
1-ВЕД: Расскажу вам: дети наши - рисовать любители.
Выставлялись целый год работы их родителям.
2-ВЕД: И пейзажи, и портреты, всё умеют рисовать!
Не иначе как решили все художниками стать?
ТАНЕЦ С ЛЕНТАМИ «Я рисую этот мир»
БАЗИЛИО: Вот здорово. Может, и мы пойдем, в школу? А, Алиса?
АЛИСА: Может быть, но не сейчас. Через годик – другой. И вообще что ты заладил школа, да школа, а вы знаете, что вы, родители, вот столько слез прольете! (3-х литровая банка воды)
И чернила изведете (банка с покрашенной водой) Лучше приходите к нам! Призываю я всех мам!
ИГРА С РОДИТЕЛЯМИ
АЛИСА: Скоро учиться ребенок пойдет, Школьная жизнь для вас всех настает,
Новых забот и хлопот вам доставит, Всю вашу жизнь перестроить заставит.
Как сложится все – нам пока неизвестно, А вот бы узнать поскорей! Интересно?
Алиса подходит с подносом к родителями задает вопросы, а второй поднос отдает Базилио, на котором лежат карточки. Родители по очереди вытягивают карточку и зачитывают ответ.
Кто будет вечером будильник заводить?
Кому за формой первоклассника следить?
Кто будет ровно в 6 утра всегда вставать?
Кто будет завтрак быстро-быстро весь съедать?
Кому портфель придется собирать?
А кто «Букварь» будет старательно читать?
Кто будет плакать, когда выбьется из сил?
Кто виноват, коль школьник двойку «отхватил»?
Кто на собрания будет в школу приходить?
Кому до школы первоклассника водить?
(Ответы на карточках: мама, папа, сам первоклашка, бабушка, участковый милиционер, дедушка, Татьяна Геннадьевна с Татьяной Ивановной, тетя, сосед с третьего этажа, друг Вовка из соседнего двора, директор школы.)
1РЕБ: Даже если будет трудно вычитать и умножать,
Обещаем мы учиться на «4» и на «5»!
2РЕБ: Будем мы усидчивы, прилежны и старательны,
И тогда пойдет учеба просто замечательно!
БАЗИЛИО: Что, Алиса, делать будем? Мы теряем клиентуру! Нужно что-то предпринять!
АЛИСА: Других детей пойдем искать! Не найти здесь пониманья! До свиданья, до свиданья!
Под музыку уходят.
Жар-Птица: Вот и закрылась последняя страница нашей удивительной Книги. Милые друзья! Остается не так много времени быть нам вместе. Обнимите друг друга за плечи, посмотрите друг другу в глаза и улыбнитесь. Будьте трудолюбивы, настойчивы, милосердны и добры.
(Ребята берут цветы и выстраиваются клином)
2- ВЕД: Кончаются сказки и детство летит. Вам осенью школьный звонок прозвенит,
Но пусть чередою несутся года, Мы вас не забудем, друзья, никогда.
ДЕТИ по –очереди:
-Как здорово это – друг друга любить,
-И вместе мечтать,
-Рисовать и лепить,
-Делиться секретами,
-Делать подарки…
-С друзьями – жить весело, радостно, ярко!
1- ВЕД: Так, может, на годик еще здесь остаться?
Да нет – это шутка, ведь вы – повзрослели, И школа вас ждет, буквари и портфели…
2- ВЕД: А ваши друзья будут жить по соседству В прекрасном и солнечном городе Детства!
Прощальные нотки сейчас прозвучат, И пусть вас запомнит родной детский сад!
ПЕСНЯ «Расставание» муз Евтодьевой
1- ВЕД: Вот и пришла пора сказать вам: «До свиданья!»
Но всё равно не будем мы грустить.
1-РЕБ: Сегодня хочется на празднике прощальном, Лишь доброе «спасибо» говорить!
3-РЕБ: Было в садике уютно и красиво, Утром с радостью сюда мы шли.
Говорим всем дружно вам:
ВСЕ: СПАСИБО!!! И поклон вам до самой земли!
(под музыку дети вручают цветы и становятся, как на начало праздника)
1-ВЕД: Закончен бал и догорают свечи, Из глаз невольная слеза…
Ведь завтра утром я не встречу Вас на площадке как всегда!!!
И наша группа опустеет, Взгрустнут игрушки у окна.
Я знаю, дети ведь взрослеют, Я знаю – им уже пора…
2- ВЕД: Но вот пришла пора прощаться мы говорим:
ОБЕ: Счастливого пути!!!
2- ВЕД: Мы будем помнить вас. Любимые, хорошие, А вы запомните. Как вас любили мы.
1-РЕБ: На тротуаре крестики и нолики, Машут "До свидания" цветы.
Мы уходим - мы почти что школьники, Мы уходим - остаётесь вы…
2-РЕБ: Закончится дошкольный бал, и новый день начнется.
И детвора вновь в этот зал на праздник соберется.
Немного жаль, что мы уже, здесь будем лишь гостями.
Но вы всегда у нас в душе, и мы всем сердцем с вами
ФИНАЛЬНЫЙ ТАНЕЦ «МЫ ВЕРНЕМСЯ»
2- ВЕД: И сейчас, на память мы хотим подарить фотографию всей нашей группы.
Пусть она навсегда останется в вашей памяти. Итак, последняя секунда 1,2,3 – Замри!
ФОТО НА ПАМЯТЬ
(Дети садятся на места)
1- ВЕД: Для поздравления и вручения дипломов мы приглашаем директора нашего детского сада Ильяшину Е.Е
Слово директору, методистам.
Вручение дипломов по дорожке «Ақ жол»
ОТВЕТНОЕ СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ (вручение подарков)
РОД-ЛЬ: Добрый вечер! Все мы знаем, что здесь работают люди неравнодушные, увлечённые, трудолюбивые и жизнерадостные, которых достоин этот замечательный детский сад.
РОД-ЛЬ: Пришла пора прощаться с детским садом. Мы в этот день хотим благодарить
Всех тех, кто был все годы эти рядом, Кто наших деток нам помог растить.
Вручают подарки
1-ВЕД: Вижу, что каждый из вас Уже готов идти в первый класс.
И школа давно ребят уже ждет, Звонком колокольчика к себе вас зовет.
Звенит звонок.
2-ВЕД: Праздник наш окончен и всем спасибо говорим
и на прощание сейчас еще раз повторим.
В добрый путь, в добрый час, ребятишки.
В самый светлый и радостный час.
Пусть из каждой прочитанной книжки льется мирное солнце для Вас!
Ну а лучик этого солнца зовет нас всех в нашу группу.
Дети проходят по кругу и выходят из зала в группу.
Конец