История образовательной организации Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Тюкалинский детский сад №4»

История образовательной организации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Тюкалинский детский сад №4»

Детский сад №4 был открыт в 1967 году и вот уже 56 лет слышаться в нем звонкие детские голоса, раздаются   благодарные отзывы родителей.

В разные годы возглавляли образовательное учреждение М. Перкова,

Л. Долецкая, Л. Титаренко, Н.Н. Журавлева, Р.А. Петухова. Это люди разных взглядов, характеров, но объединяет их одно – высокий профессионализм, творческий самоотверженный труд и большая любовь к детям.

Рассказывает Л. Титаренко , заведующая  детским садом  с 1975 по 1990 год, ветеран труда, Отличник  народного просвещения. «Считаю, что педагогу всегда нужно помнить   о своем долге: ведь государство возложило на него большую ответственность –вырастить из ребенка достойного члена общества»

Большой вклад в дело воспитания обучения подрастающего поколения внесли воспитатели, работающие   со дня его основания, Н.Ягодка, А.  Старикова, Г.  Сараханова, Т. Шестель, Г.И. Евдокименко, Н.П. Чекмарева, В. Кохонова, Н. Петренко , В.И. Степочкина. У каждой из них был свой стиль и свои методы в работе. Это люди разносторонних интересов, эрудированные, доброжелательные, скромные, ответственные, отличавшихся высоким профессионализмом, активно участвовавшие в жизни коллектива.

Из воспоминаний ветерана труда, педагога с сорокалетним стажем работы Т. Шестель: «В 1958 году я стала воспитателем в детском саду №1, единственном в городе Тюкалинске. Работали в большой тесноте. Раскладушки были деревянные, громоздкие. Спален не было. Везде было печное отопление.   Работали со мной хорошие наставники: Л. Долецкая, В. Щекачева, Г. Роева , М. Торговина, В. Воробьева ,Л. Зенько. Участки детского сада были все в цветах, беседки обвивались вьюнами.  В городе   строили новый детский сад, двухэтажный, назвали его «Комбинат». Когда в 1967 году открыли, меня   с группой детей перевели туда. Заведующей была назначена М. Перкова. Весь   коллектив взялся за благоустройство территории, озеленение участков. Воспитатели   работали добросовестно с большим энтузиазмом, не отставали от них и младшие воспитатели :  Н. Тришина,  Н.Новоселова, Н.Степочкина ;  завхоз С. Уразова , повар  В.Налимова , медсестра  Ф. Соломон»

В.Н.Степочкина ветерана труда, педагогический стаж 41 год: «Считаю, что по –настоящему счастливым может быть только человек, занимающийся   любимым делом, а я  люблю свою профессию, люблю детский  сад, в котором работаю ,люблю  детишек , которые  ходят в наш детский сад».

 Н.П.Чекмарева ветеран труда, отличник народного просвещения, стаж работы 36 лет: «Желание познать глубже удивительный детский мир, оставить в нем крупицы своего жизненного опыта, доброты- в этом смысл работы воспитателя. Да разве может   быть иначе, если выбрала работу по зову сердца»

На протяжении 56 лет жизни детского сада многое менялось. В настоящее время коллектив работает по программе разработанной Логиновой. Приоритетное направление деятельности - художественно –этическое   развитие, поэтому воспитатели большое внимание   уделяют   формирование у детей эстетической культуры, воспитанию этетических чувств и отношений. В изобразительной деятельности   большое внимание уделяется рисованию, лепке, аппликации, художественному конструированию, умению экспериментировать с цветом, придумывать   и создавать композицию, осваивать   различные художественные техники.  В музыкальной деятельности дети учатся   создавать художественные   образы; с помощью пластических средств, ритма, темпа, мимики, пантомимы, интонации передавать характер переживания, настроение персонажей. Есть изобразительный, театральный, фольклорный кружки, в которых педагоги знакомят детей   с классическими произведениями живописи, музыки, литературы, театрального искусства, с традиционными    народными промыслами.

Р.А. Петухова, заведующая детским садом в настоящее время: «Для достижения высоких результатов в работе необходимо, чтобы каждый член коллектива чувствовал свою причастность к общему делу, стремился повышать свой профессионализм, постоянно работал   инновационном режиме, внедряя в практику новые методики и технологии».

 Коллектив детского сада   неоднократно награждался Благодарственными письмами, Почетными грамотами, Дипломами.