«Штампинг - нетрадиционная техника рисования в детском саду»

Во ФГОС ДО указывается , что поддержка детской инициативы является условием, необходимым для создания социальной ситуации развития детей.Поэтому, проанализировав детские творческие работы, выполненные в свободной деятельности, я убедилась, что они носят продуктивный характер. Дети пользуются только тем навыком, который изучили на занятиях, не проявляя творческую инициативу и самостоятельность. Поэтому, у меня возникла идея, научить детей такой технике рисования, при которой ребенок может проявить творчество и инициативу. Я поняла, что рисование кистью и карандашами требует определенных умений и опыта.

Неудачные попытки получить красивое изображение разочаровывают малышей. Нетрадиционные средства рисования просты в освоении и направлены на умение отходить от стандарта.Рисуя этим способом, дети не боятся ошибиться, так как все легко можно исправить, а из ошибки легко придумать что то новое, и ребенок приобретает уверенность в себе. У него появляется интерес рисовать , а вместе с ним и желание рисовать, так как процесс создания  работы сопровождается "волшебным " превращением.