Мост доверия: как педагог-психолог становится значимым взрослым для дошкольника.

Иногда, проходя мимо своего кабинета в детском саду я ловлю на себе взгляды. Они разные: любопытные, настороженные, полные вопроса. Родительский вопрос, который висит в воздухе: "А зачем он там? С моим ребёнком что-то не так?". И тихий, детский вопрос: "А что она со мной будет делать?".
Я хочу вам рассказать. Не как специалист со сводом правил, а как человек, чьё рабочее пространство пахнет восковыми карандашами, детскими капризами и иногда слезами. 
Мой кабинет - не кабинет. Это портал. Тяжёлая дверь с табличкой "Педагог-психолог" закрывается, и остаётся только мир, построенный на трёх китах: "здесь можно", "я с тобой" и "давай разберёмся". 
Доверие ребенка - это не данность. Его не дает должность или диплом. Его нельзя потребовать. Его можно только заслужить. Каждый день. По зёрнышку.
Оно начинается с мелочей. Я помню,  какую куклу в песочнице предпочитает Лиза, и что Ваня начинает игру с того, что строит высокую башню из маленьких кубиков. Я не говорю: "Здравствуй, Ванечка, как дела?". Я говорю: "Ваня, для тебя кубики уже достала. Башню будем строить?". Его глаза загораются. Он узнан. Он помнит. Его мир - важен. 
Доверие - это когда четырехлетняя Юля, прижав к груди потрепанного зайца шепчет мне на ухо: "А Дима в тихий час дразнится". Она не ябеднячает. Она доверяет мне тайну своего смятения. И мы не бежим разбираться с Димой. Мы садимся и играем в "зверей, которые иногда злятся и не знают, как сказать". Мы ищем язык для ее чувств. 
Я не судья  - я переводчик. Переводчик с детского на взрослый и обратно. С языка истерики - на язык усталости. С языка драки - на язык отчаянья. 
Мой главный инструмент - не тесты и не методики. Мой главный инструмент - тишина, в которую ребенок может поместить свое слово. И взгляд, в котором он не увидит ни разочарования, ни испуга, ни осуждения.
"Друг" - это слишком простое слово для этих отношений. Я - значимый взрослый. 
Это мост доверия, который мы строим вместе, - хрупкий и прочнее стали одновременно. По нему в одну сторону идёт детское "помогите", а в другую - взрослое "я здесь, всё будет хорошо, давай подумаем". 
Доверьте мне вашего ребенка ненадолго. И я обещаю бережно принять его - не как "случай" или "задачу", а как маленького, но уже целого человека.