Работа по проекту "Использование координационной лестницы в работе с детьми дошкольного возраста"

Координационная (скоростная) лестница  – это тренажёрное устройство, предназначенное для развития ловкости, скоростных качеств, баланса тела в движении, тренировки ускорений, чувства ритма и координации движений, что позволяет отрабатывать технику основных двигательных действий.

Для повышения интереса и мотивации к занятиям можно использовать не только известные средства, но и новые нетрадиционные, которые будут повышать интерес к занятиям по физической культуре и игровым занятиям.

Применение ее в детском саду имеет большие возможности: от изучения различных видов движений , в играх и эстафетах, до использования в ООД.

В рамках реализации проекта "Координационная лестница" , наши педагоги с детьми проводили разнообразные  игры  с примениемяют координационной лестницы.

В группе "Солнечные лучики" Марьянко И.Г., Игра "Пчелки". Задачи: развитие быстроты внимания, координации.

В группе "Полянка", Ватолина Л.А. и Попова В.В., игру "Поросята и волк". Задачи: развитие внимания, ловкости, координации детей.

В группе "Цыплята", Хурамшина О.А.,игра  "Регулировщик ". Задачи: закрепление навыка выполнения движений в соответствии с сигналами «регулировщика», развитие внимания.

В группе "Пчёлки", Гостюхина В.Ф.,В рамках реализации проекта "Координационная лестница" с детьми подготовительной группы проведены дидактические игры по обучению грамоте " Составь слово из названных звуков и составь схему слова"  Цель игры:закрепить способности проводить звуковой анализ слова, качественно характеризовать звуки, составлять слова с заданными звуками.

Инструктор по физической культуре во всех возрастных группах.