Эко игра "Волшебный мир природы"

ЭКОигра «Волшебный мир природы»
Цели игры:
- Формировать у детей основы экологической культуры.
- Расширять знания о животных, растениях и правилах поведения в лесу.
- Развивать любознательность, логическое мышление и командный дух.
- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Необходимый реквизит:
- Костюм для Феи Природы (или Лесовичка) для ведущего.
- Карточки с изображением животных (дикие и домашние).
- Карточки «Что такое хорошо, что такое плохо» (правила поведения в лесу).
- Разрезные картинки (пазлы) с цветами или деревьями.
- «Мусор» (фантики, пластиковые бутылки, бумажки) и два ведерка для сортировки (бумага/пластик).
- Аудиозаписи: «Звуки леса», веселая музыка для игр, песня «Мы в поезде сидим».
- Маршрутные листы или «Волшебные билеты» (для обозначения этапов игры).
Ход
Дети входят в зал (или на игровую площадку на улице). Звучит фонограмма пения птиц.
Ведущий (в костюме Феи):
Здравствуйте, ребята! Я — Фея Природы. Я очень рада вас видеть. Сегодня я приглашаю вас в необычное путешествие — в мой Волшебный мир природы. Там полным-полно чудес: звери говорят, деревья шелестят волшебные сказки, а цветы умеют отгадывать загадки. Но путь туда открыт только самым добрым, веселым и смелым ребятам. А вы такие?
Дети: Да!
Фея: Тогда отправляемся! А поедем мы на волшебном поезде.
(Под музыку «Мы в поезде сидим» дети становятся паровозиком и двигаются по кругу или переходят на первую станцию)
Станция 1: «Царство Леса» (Знакомство с обитателями)
Фея: Вот мы и в лесу! Слышите, как поют птицы? (Аудиозапись). В лесу живет много зверей. А знаете ли вы их?
Игра «Угадай, кто спрятался?» (презентация)
Фея показывает карточки с изображением тени животного или загадывает загадки.
Подвижная игра «Зайцы и волк»
(Классическая игра: «зайцы» прыгают на полянке, с появлением «волка» (ребенок или взрослый) убегают в домики).
Станция 2: «Цветочная поляна» (Экология и ботаника)
Фея: Ой, ребята, посмотрите! Мы пришли на поляну. Но что-то здесь не так... Все цветы перепутались и завяли. Нужно собрать их заново.
Дидактическая игра «Собери цветок» (Пазлы)
Дети делятся на 2–3 команды. Каждая команда получает конверт с разрезной картинкой цветка (Ромашка, Василек, Колокольчик). Нужно собрать картинку и назвать цветок.
Беседа: Какие цветы нельзя рвать? (Редкие, занесенные в Красную книгу). Как правильно нюхать цветы, чтобы не навредить природе? (Наклониться, но не срывать).
Станция 3: «Помощники природы» (Трудовой десант / Сортировка мусора)
Внезапно ведущий находит на поляне кучу мусора (подготовленные фантики, бутылки).
Фея: Ах, какие невоспитанные туристы здесь отдыхали! Оставили после себя беспорядок. Так делать нельзя! Давайте поможем природе и уберем мусор. Но просто так выкидывать не будем — мы научимся его сортировать!
Игра-эстафета «Кто быстрее уберет полянку»
- В одну корзину (с маркировкой «Бумага») дети собирают бумажки и фантики.
- В другую корзину («Пластик») — пластиковые бутылки и стаканчики.
Фея: Молодцы! Теперь здесь снова чисто и красиво.
Станция 4: «Правила друзей леса» (Викторина)
Фея: Ребята, а вы знаете, как вести себя в лесу, чтобы не напугать зверей и не навредить деревьям?
Игра с мячом «Можно — Нельзя»
Фея кидает мяч и задает ситуацию. Ребенок ловит, если действие разрешено, и отбивает, если нельзя.
- Ломать ветки деревьев? (Нельзя)
- Оставлять мусор на поляне? (Нельзя)
- Сажать деревья? (Можно)
- Шуметь и кричать в лесу? (Нельзя, испугаешь птичек)
- Любоваться цветами и ягодами? (Можно)
- Разорять птичьи гнезда? (Нельзя)
- Кормить птиц зимой? (Можно)
Станция 5: «В гостях у Феи» (Творческая)
Фея: Вы отлично справились со всеми заданиями и доказали, что вы настоящие знатоки и защитники природы! В моем волшебном мире принято дарить природе подарки. Но не покупные, а сделанные своими руками.
Наше путешествие подходит к концу. Вы сегодня были добрыми, умными и сильными. Помните всегда: природа — наш дом, а в доме должно быть чисто и уютно всем!
Фея раздает детям «Медали юного защитника природы» (бумажные или шоколадные медальки).
Прощание:
Под веселую музыку дети «паровозиком» возвращаются в группу.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 22.82 КБ |
Предварительный просмотр:
ЭКОигра «Волшебный мир природы»
Цели игры:
- Формировать у детей основы экологической культуры.
- Расширять знания о животных, растениях и правилах поведения в лесу.
- Развивать любознательность, логическое мышление и командный дух.
- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Необходимый реквизит:
- Костюм для Феи Природы (или Лесовичка) для ведущего.
- Карточки с изображением животных (дикие и домашние).
- Карточки «Что такое хорошо, что такое плохо» (правила поведения в лесу).
- Разрезные картинки (пазлы) с цветами или деревьями.
- «Мусор» (фантики, пластиковые бутылки, бумажки) и два ведерка для сортировки (бумага/пластик).
- Аудиозаписи: «Звуки леса», веселая музыка для игр, песня «Мы в поезде сидим».
- Маршрутные листы или «Волшебные билеты» (для обозначения этапов игры).
Ход
Дети входят в зал (или на игровую площадку на улице). Звучит фонограмма пения птиц.
Ведущий (в костюме Феи):
Здравствуйте, ребята! Я — Фея Природы. Я очень рада вас видеть. Сегодня я приглашаю вас в необычное путешествие — в мой Волшебный мир природы. Там полным-полно чудес: звери говорят, деревья шелестят волшебные сказки, а цветы умеют отгадывать загадки. Но путь туда открыт только самым добрым, веселым и смелым ребятам. А вы такие?
Дети: Да!
Фея: Тогда отправляемся! А поедем мы на волшебном поезде.
(Под музыку «Мы в поезде сидим» дети становятся паровозиком и двигаются по кругу или переходят на первую станцию)
Станция 1: «Царство Леса» (Знакомство с обитателями)
Фея: Вот мы и в лесу! Слышите, как поют птицы? (Аудиозапись). В лесу живет много зверей. А знаете ли вы их?
Игра «Угадай, кто спрятался?» (презентация)
Фея показывает карточки с изображением тени животного или загадывает загадки.
Подвижная игра «Зайцы и волк»
(Классическая игра: «зайцы» прыгают на полянке, с появлением «волка» (ребенок или взрослый) убегают в домики).
Станция 2: «Цветочная поляна» (Экология и ботаника)
Фея: Ой, ребята, посмотрите! Мы пришли на поляну. Но что-то здесь не так... Все цветы перепутались и завяли. Нужно собрать их заново.
Дидактическая игра «Собери цветок» (Пазлы)
Дети делятся на 2–3 команды. Каждая команда получает конверт с разрезной картинкой цветка (Ромашка, Василек, Колокольчик). Нужно собрать картинку и назвать цветок.
Беседа: Какие цветы нельзя рвать? (Редкие, занесенные в Красную книгу). Как правильно нюхать цветы, чтобы не навредить природе? (Наклониться, но не срывать).
Станция 3: «Помощники природы» (Трудовой десант / Сортировка мусора)
Внезапно ведущий находит на поляне кучу мусора (подготовленные фантики, бутылки).
Фея: Ах, какие невоспитанные туристы здесь отдыхали! Оставили после себя беспорядок. Так делать нельзя! Давайте поможем природе и уберем мусор. Но просто так выкидывать не будем — мы научимся его сортировать!
Игра-эстафета «Кто быстрее уберет полянку»
- В одну корзину (с маркировкой «Бумага») дети собирают бумажки и фантики.
- В другую корзину («Пластик») — пластиковые бутылки и стаканчики.
Фея: Молодцы! Теперь здесь снова чисто и красиво.
Станция 4: «Правила друзей леса» (Викторина)
Фея: Ребята, а вы знаете, как вести себя в лесу, чтобы не напугать зверей и не навредить деревьям?
Игра с мячом «Можно — Нельзя»
Фея кидает мяч и задает ситуацию. Ребенок ловит, если действие разрешено, и отбивает, если нельзя.
- Ломать ветки деревьев? (Нельзя)
- Оставлять мусор на поляне? (Нельзя)
- Сажать деревья? (Можно)
- Шуметь и кричать в лесу? (Нельзя, испугаешь птичек)
- Любоваться цветами и ягодами? (Можно)
- Разорять птичьи гнезда? (Нельзя)
- Кормить птиц зимой? (Можно)
Станция 5: «В гостях у Феи» (Творческая)
Фея: Вы отлично справились со всеми заданиями и доказали, что вы настоящие знатоки и защитники природы! В моем волшебном мире принято дарить природе подарки. Но не покупные, а сделанные своими руками.
Наше путешествие подходит к концу. Вы сегодня были добрыми, умными и сильными. Помните всегда: природа — наш дом, а в доме должно быть чисто и уютно всем!
Фея раздает детям «Медали юного защитника природы» (бумажные или шоколадные медальки).
Прощание:
Под веселую музыку дети «паровозиком» возвращаются в группу.
